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大观念背景下英语学习活动观在中学英语教学中的应用研究

刘莹

宁夏中卫中学

新课程标准作为现阶段英语课堂教学的纲领性文件，聚焦英语学科的课程特征，明确提出了“培养学生的核心素养，实现学科育人，落实立德树人”等教育目标。同时，在课程标准中还提出了“英语学习活动观”的教育模式，要求教师应及时变革课堂组织形式，基于英语学习活动观的内涵，重构高中英语课堂教学新生态，使学生在高品质的英语课堂中获得综合性发展。与传统的课堂教学模式相比，基于英语学习活...    【展开】
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【栏　目】 “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年18期 第75-76页 （共2页）

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中学生英语（2024年18期）

导出/参考文献
[1]刘莹，. 大观念背景下英语学习活动观在中学英语教学中的应用研究[J]. 中学生英语 . 2024(18): 75-76.

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《大观念背景下英语学习活动观在中学英语教学中的应用研究》

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