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新高考背景下培养高中生数学核心素养的策略浅析

黄铭

福建省连城县第一中学

新高考改革对我国高中教育提出了新的发展方向和要求，其中培养学生的数学核心素养成为重点。本文从新高考背景出发，分析培养高中生数学核心素养的内涵及重要性，提出了针对性的教学策略，包括融入数学思维训练、注重数学建模能力培养、创设真实的教学情境、充分利用信息技术手段、优化课堂教学方式等。旨在为新时期高中数学教学提供可借鉴的思路和建议，助力学生数学素养发展。
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【栏　目】 高考论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 新高考 ; 高中数学 ; 核心素养 ; 教学策略 ;
【出　处】 《高考》2024年33期 第3-5页 （共3页）

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高考（2024年33期）

导出/参考文献
[1]黄铭，. 新高考背景下培养高中生数学核心素养的策略浅析[J]. 高考 . 2024(33): 3-5.

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