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浅谈高考英语读后续写解题方法与教学策略

罗璇

江苏省涟水中学

读后续写题目伴随着新高考而出现，契合了英语核心素养的要求，对学生的语言能力、思维品质、学习能力和文化意识等方面进行了综合性考查。但在实践中，受到多种因素的制约，学生的读后续写题目失分率较高。本论文就立足于此，简述了读后续写题目的特点，并以2022年全国Ⅰ卷中读后续写题目为例展开探究，旨在为教师的课堂教学提供参考，不断提升学生的读后续写能力。
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【栏　目】 备考策略
【分　类】 中等教育
【关键词】 高考 ; 英语 ; 读后续写 ; 解题 ; 教学策略 ;
【出　处】 《高考》2024年33期 第89-91页 （共3页）

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高考（2024年33期）

导出/参考文献
[1]罗璇，. 浅谈高考英语读后续写解题方法与教学策略[J]. 高考 . 2024(33): 89-91.

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