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基于计算思维的信息科技表现性评价实践研究
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吴成柱
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小学教学参考
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综合
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2025年03期 |
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基于智慧平台的“问—学—践—思”教学模式实践研究
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杨飞
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小学教学参考
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综合
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2025年03期 |
0 |
0 |
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OBE理念下综合实践活动项目式学习路径优化——以“薯来薯去”项目活动为例
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丁伟伟
赵晶晶
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小学教学参考
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综合
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2025年03期 |
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让绘本赋能学生英语思维生长
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夏玉玲
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小学教学参考
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英语
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2025年03期 |
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以支架为媒介，助力英语写作教学
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文恩珠
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小学教学参考
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英语
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2025年03期 |
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主题意义引领下的单元整体教学实践——以译林版英语教材六年级下册Unit 8 Our dreams为例
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何丽娜
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小学教学参考
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英语
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2025年03期 |
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魅力体育游戏：素养导向下的师生共创之旅——以《追逐跑》一课教学为例
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郝彩虹
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小学教学参考
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图音体
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2025年03期 |
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守正创新，“梨花”又开放——京剧教学在音乐课堂中的实践研究
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陈进文
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小学教学参考
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图音体
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2025年03期 |
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效度·效率·效能：音乐课堂“教—学—评”一体化实践路径
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王雄云
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小学教学参考
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图音体
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2025年03期 |
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新课标视域下学生审美能力的培养
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夏宇
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小学教学参考
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图音体
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2025年03期 |
0 |
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核心素养下学生美术创意实践能力的培养
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符国锋
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小学教学参考
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图音体
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2025年03期 |
0 |
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数字技术赋能美术革命文化教育：价值、现状与对策
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廖石生
李莹莹
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小学教学参考
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图音体
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2025年03期 |
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实施跨学科学习，传承中华优秀传统文化——以统编语文教材六年级上册《京剧趣谈》教学为例
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黄文英
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小学教学参考
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语文
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2025年03期 |
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立足单元整体，有效落实复述训练——以统编语文教材三年级下册第八单元为例
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胡雨婷
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小学教学参考
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语文
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2025年03期 |
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描绘生动画面，提升表达水平——统编语文教材写景类习作教学建议
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于洋
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小学教学参考
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语文
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2025年03期 |
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品读·悟情·思辨·拓展——文言文教学四策略
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程园园
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小学教学参考
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语文
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2025年03期 |
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道德与法治课中开展生命教育的探索
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邓意环
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小学教学参考
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道德与法治
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2025年03期 |
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道德与法治教学中学生法治观念的培养策略
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葛国兴
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小学教学参考
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道德与法治
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2025年03期 |
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取舍有道 整合有法——道德与法治课程资源的开发和利用策略研究
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张国富
陈尧
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小学教学参考
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道德与法治
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2025年03期 |
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立足核心素养 科学制订目标——核心素养操作性转化之教学目标制订路径探索
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李彩新
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小学教学参考
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道德与法治
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2025年03期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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