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助力小学语文自主阅读能力提升的策略 闵学军 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2021年10期 666 0
对初中语文教育中美育教育渗透的策略分析 刘柳 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2021年10期 630 0
浅论小学语文课堂中多元化的教学方法 彭茂慧 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2021年10期 599 0
初中数学教育过程中应用数学游戏的研究 刘义 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年10期 625 0
提升初中英语教学效率的策略初探 陈念 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年10期 641 0
新课程标准下小学数学的开放式教学略谈 永梅 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年10期 565 0
遵循“让学引思”理念，提升学生的思维能力 杨进科 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年10期 617 0
实施情境教学，促进小学英语课堂高效教学 吴静 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年10期 579 0
浅谈高中生英语写作自主学习能力的培养 孙慧 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年10期 630 0
培养初中生自主学习能力的策略研究 敏娜 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年10期 626 0
初中数学教育过程中信息技术的运用之我见 刘义 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年10期 621 0
基于分层次布置作业的有效牲评价与管理机制研究 刘刚 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年10期 685 0
创新小学数学教学模式方法谈 郝凤晨 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年10期 629 0
合作学习模式在初中数学教学中的应用探究 韩方成 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年10期 608 0
小议高中班主任如何转化学困生 冯艳艳 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年10期 655 0
浅谈高中班主任班级管理效率的提高 孙音 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年10期 626 0
关于班主任与学生和谐关系构建的研究 巢秀英 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年10期 678 0
浅谈数形结合思想在初中数学教学中的应用实践研究 蔡兴琼 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年10期 612 0
浅谈初中英语课堂中学生学习兴趣的培养 包善芳 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年10期 646 0
计算机等级考试对计算机基础教学影响的探讨 胡仲凡 爱情婚姻家庭·上旬 教育研究 2021年10期 665 0
助力小学语文自主阅读能力提升的策略
作者： 闵学军
机构： 宁夏回族自治区银川市贺兰县金贵镇潘昶小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
89-90 ，共2页
摘要：小学语文学生自主化阅读教学的关键在于教师要尊重学生的主体地位，要鼓励学生积极融入阅读场景中，在具体阅读中激发学生阅读兴趣，让学生成为阅读课堂的主人。
关键词： 小学语文 ； 自主阅读 ； 培养策略
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对初中语文教育中美育教育渗透的策略分析
作者： 刘柳
机构： 黔西市重新中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
87-88 ，共2页
摘要：美育教育是指审美教育，在初中语文课堂上对学生进行美育教育的目的是培养学生的审美能力和兴趣。初中语文课本文本品质和美观兼备，具有非常丰富的美育教育意义。在教学过程中，教师应依靠语文课本，从文本中发掘美育教育的重点，并与现实生活相结合，深入到美育教育中，让学生体验、认识和提升美。提高他们的审美能力。这篇论文分析了从初中语文教育到美育教育如何有效地提高初中生的审美能力。
关键词： 初中语文 ； 美育 ； 渗透
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浅论小学语文课堂中多元化的教学方法
作者： 彭茂慧
机构： 重庆市秀山县清溪场镇中心校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
85-86 ，共2页
摘要：课堂教学在高效运转，多元化的教学方法脱颖而出，成为影响学生前进的强大动力，指导学生不断的前行，带来深刻的体验和感悟，增强学生的学习效果和水平。作为新时期下的小学语文教师，不仅仅思考课堂教学的具体环节，更应该立足教学发展的状况，科学化的进行优化，巧妙的进行布置，要确保各项内容充满独特的信息，真正吸引学生的目光，为学生带来深刻的感悟和理解，要让学生对语文课程表现出浓厚的热情，并引导学生不断的前进，触动学生的灵感，提高学生参与课堂的意识，推动课堂教学的发展。
关键词： 小学语文 ； 课堂 ； 多元化 ； 教学方法
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初中数学教育过程中应用数学游戏的研究
作者： 刘义
机构： 贵州省毕节市黔西市定新中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
83-84 ，共2页
摘要：在初中数学概念、定理、解题等数学教学的讲解中，应用数学游戏进行讲解不仅可以改变传统数学教学的缺点和问题，还可以使数学课堂变得更加丰富、更加有趣，且可以有效地激发学生的数学学习兴趣，给学生带来更好的数学学习体验，使学生能够有效地提升自己的数学主观能动性，从而有效地培养学生的数学学习能力，提高其数学素养。
关键词： 初中数学 ； 数学游戏 ； 教学应用 ； 策略
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提升初中英语教学效率的策略初探
作者： 陈念
机构： 重庆市彭水第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
81-82 ，共2页
摘要：作为专业的教育者，我认为，考量教学效率的方法不只是一张试卷，相应的要想提升教学效率，我们可以应用的方法也不会只有单一的一种。在传统的初中英语教学实践中，我们把更多的关注点放在了课堂中，课堂之外我们对于学生的学习活动缺少科学化的预设。课堂学习也好，课外学习也好都是只有“量”，而缺少“质”的支持。在我们改变了教育理念之后，我们在教学方面进行了多种改革与创新。在提升教学效率方面，生成了更有实效价值的方法与方案。在开展初中英语教学时，我们要从这一方面进行改变，用多元优化的方法来提升教学效率，进而让学校教育能够引领学生的自主学习，帮助初中学生实现质变。
关键词： 初中英语 ； 教学效率 ； 策略
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新课程标准下小学数学的开放式教学略谈
作者： 永梅
机构： 包头市蒙古族学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
79-80 ，共2页
摘要：时代在呼唤着创新，教师要培养创新型人才，就必须以课堂为主阵地，组织有效的教学过程。而有效教学的真谛就是教师必须从实施课堂教学的开放做起。通俗地讲，实施课堂教学开放的指导思想并不是寻找适合教育的人，而是寻找适合人可持续发展的教育。
关键词： 开放 ； 有效 ； 发展
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遵循“让学引思”理念，提升学生的思维能力
作者： 杨进科
机构： 江苏省盱眙县五墩实验小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
77-78 ，共2页
摘要：数学是小学的核心课程之一。如何构建有效数学课堂，提高数学教学的整体质量，始终是数学教师努力追求的方向。随着新课程改革的推进，一些新的教育理念也随之产生和成长。其中，在小学数学教学中引入“让学引思”理念被老师们接受和应用。本文就“让学引思”理念在小学数学教学方面的作用进行了简单分析，并阐述了在小学数学教学中如何遵循“让学引思”理念，提高小学数学教学的效率，从而提升学生的思维能力。
关键词： 让学引思 ； 小学数学 ； 思维能力 ； 提升
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实施情境教学，促进小学英语课堂高效教学
作者： 吴静
机构： 江苏省盱眙县铁佛中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
75-76 ，共2页
摘要：小学英语属于语言类学科，需要在丰富的教学情景中开展教学活动，以帮助学生理解英语知识，实践英语知识，这也就需要教师能多实施情境教学法。本文首先阐述了小学英语情境教学的内涵，对于实现小学英语高质量教学的价值，接着详细论述了教师要能从创设表演情境、生活情景、音乐情境等几个方面发力，有效实施情境教学。在提高小学英语课堂教学效率的同时，也能有效培养小学生英语学科核心素养。
关键词： 小学英语 ； 情境教学 ； 有效策略
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浅谈高中生英语写作自主学习能力的培养
作者： 孙慧
机构： 辽宁省盘锦市盘山县高级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
73-74 ，共2页
摘要：现代教育视野下高中英语写作教学对学生的自主学习能力提出了更高水平的要求和严峻挑战，新课改强调学生自主学习和探究性学习，要求师生必须转变教育观念，更新教育思想，由于受应试教育的影响，目前英语写作教学受制于多方因素的负面影响，探究性自主学习模式运用于高中英语写作教学过程仍面临着巨大的挑战和压力。本文对自主学习课改模式应用于高中英语写作教学面临的挑战和应对策略展开分析，提出一些设想和建议，希望对高中英语写作教学有所帮助，力求起到抛砖引玉的实际效果。
关键词： 自主学习 ； 高中英语 ； 写作教学 ； 能力培养 ； 实施策略
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培养初中生自主学习能力的策略研究
作者： 敏娜
机构： 甘肃省临夏市第一中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
71-72 ，共2页
摘要：自主学习能力是一个人最为优秀的品质，但是对于初中阶段的学生而言，他们正处于青春的叛逆期，自主学习意识不强，这就需要教师充分发挥自身的主导作用。基于此，作为初中数学教师的一员，首先要了解到自主学习能力指的是顺利完成某一活动所必需的主观条件，能够直接影响活动效果。其次，从学生的身心出发，设计与教学内容紧密相关的优质策略，以期激发学生学习数学知识的情感体验，帮助学生掌握正确的数学学习方法，从而促进学生数学思维能力的发展，实现培养学生数学学科素养、优化初中数学课堂教学效果的目标。本文将基于笔者自身从事初中数学教师这份职业的教学实践经验，对如何在初中数学教学中提高学生的自主学习能力提出以下几点建议。
关键词： 初中数学 ； 自主学习能力 ； 现状及策略
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初中数学教育过程中信息技术的运用之我见
作者： 刘义
机构： 贵州省毕节市黔西市定新中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
69-70 ，共2页
摘要：初中数学教师要将信息技术与传统教学相结合，为学生提供更加多样化的课程内容，促进学生的全面发展。而在教学过程信息化中，教师应兼顾学生的预习、课堂学习和课后复习，通过多样化的组合，使学生在信息化的学习过程中得到全面的提升。教师还应认识到学生的年龄特征、个性特征，通过更加多样化和趣味性的教学来吸引学生的注意力，培养学生对数学的兴趣，使学生能够在课堂中更加自主的进行学习，从而创造良好的教学氛围。同时，教师还需要通过学生的思维以及学生学习的内容来扩大信息技术的优势，使学生在学习过程中获得更多的数学收获，创造高效的数学课堂教学。
关键词： 初中数学 ； 信息技术 ； 应用策略
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基于分层次布置作业的有效牲评价与管理机制研究
作者： 刘刚
机构： 黔西市重新中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
67-68 ，共2页
摘要：数学是让很多学生头疼的科目。中学教学过程中，数学内容有些抽象难懂，不仅学生难学，教师教起来也相对难。为此，在中学教育过程中，要体现层次设计和作业评价，尊重学生的个人差异，让每个学生都能获得最好的学习体验。在此基础上，从目前对中学数学作业进行分层设计和评价的必要性开始，着重对中学数学作业进行分层设计和评价的实施策略分析，提高中学数学教育的质量。
关键词： 初中数学 ； 作业分层次设计 ； 评价 ； 管理机制
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创新小学数学教学模式方法谈
作者： 郝凤晨
机构： 内蒙古乌海市第九中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
65-66 ，共2页
摘要：创新是国家的发展，是前进势头的进步。教育是一样的，只有不断创新、改革才能刺激学生对学习的兴趣。因此，随着新的课程改革的进展和实施，传统的数学教育模式逐渐被排除，盲目地被教化，这门课的数学变得无聊了。只有革新，才能让学生充分理解这个主题的魅力。而且，通过革新，改变学生对数学课程的认识。
关键词： 创新 ； 小学数学 ； 教学效率
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合作学习模式在初中数学教学中的应用探究
作者： 韩方成
机构： 山东省济宁市微山县第三实验中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
63-64 ，共2页
摘要：合作学习模式以学习、思考和解决学生问题为指导。同时，教师可以在与学生合作的过程中获得更多的知识、经验和学习方法，从而提高集体意识。然而，在现阶段，该模型的应用仍存在一些差距。教师应跟踪课堂教学过程，适应学生的实际，并将这一模式恰当地融入数学教育之中。本文对中学数学合作学习教学模式的应用进行了探讨，并提出了一些可供参考的建议。根据新课程的教学理论和实践经验，简要分析了师生合作学习过程中存在的一些问题，并简要分析了适合小组培训的内容和方法。
关键词： 初中数学 ； 合作学习模式 ； 应用
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小议高中班主任如何转化学困生
作者： 冯艳艳
机构： 重庆市石柱民族中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
61-62 ，共2页
摘要：随着新课程改革的不断深入，在学校教育中对学生的教学也在发展改变，更加重视对学生素质能力的教育培养，尤其是要求面向全体学生，对每一个学生都需要加强有效的教导，提高学生的素质，促进学生的全面发展。在高中教学中高中班主任对学困生的转化也要加强关注，深入了解和分析学困生遇到的各种困难，积极进行对学困生的教育培养，提高学生的学习自信心，端正学生的学习态度，促进高中学困生的有效转化。
关键词： 高中班主任 ； 转化 ； 学困生
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浅谈高中班主任班级管理效率的提高
作者： 孙音
机构： 重庆市石柱中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
59-60 ，共2页
摘要：教育教学体制在全面的改革之中，班级管理的各种形式，真正与学生的成长进行密切的结合，探索其有效的方法，提高其效率显得十分重要。作为高中班主任，需要全面研究与学生实际相关的具体方法，有意识的进行引领探索新的教学规律，有目的性的进行转变，赋予班级管理新的内涵，增强学生的主体意识，让学生积极踊跃的参与到班级管理的发展之中，形成良好的班级管理氛围，创设出积极宽松的学习环境，以全面提高学生的整体综合素养和水平，推动班级管理的持续运行和发展。
关键词： 高中班主任 ； 班级管理 ； 效率 ； 提高
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关于班主任与学生和谐关系构建的研究
作者： 巢秀英
机构： 广州市从化区街口街新城小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
57-58 ，共2页
摘要：班主任在班级领导中起着重要的作用，对学生的成长起着积极的引导作用，构建和谐的师生关系就是加强新时期的课堂管理，促进和谐的师生关系对学生的身心发展起着重要作用，因此有必要让班主任对此予以特别关注。所以，我们将在小学课堂教学的基础上，深入探讨小学老师与学生和谐师生关系的途径，为构建和谐师生关系提供一定的帮助。
关键词： 小学语文 ； 班主任 ； 和谐关系
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浅谈数形结合思想在初中数学教学中的应用实践研究
作者： 蔡兴琼
机构： 七星关区第二实验学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
55-56 ，共2页
摘要：近年来，中国教育领域为适应变化的社会发展趋势，满足教育本身的要求，进行了大规模改革和尝试。其中，随着教育改革的浪潮，在初中数学领域也出现了很多教授改革的尝试，初中数学的课堂授课也发生了很大的变化。最近崛起的数学教授法数形结合得到了初中数学教师们的喜爱和认可，在实际应用中，“数形结合”的教育性想法也带来了肯定性的结果。本文中首先在初中数学教育中讨论数形结合的价值，并以此为基础分析初中数学教育中数形结合的应用策略。
关键词： 数形结合 ； 初中数学 ； 应用策略
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浅谈初中英语课堂中学生学习兴趣的培养
作者： 包善芳
机构： 重庆市彭水第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
53-54 ，共2页
摘要：课程内容在不断的发生改变，根据学生的兴趣发展，全面优化课程体系，才能全面创新课堂教学结构，激发学生的学习潜能。作为初中英语教师，需要结合教学的进程，变革和调整教学思路，创设良好的教学氛围，全面进行创新和实践，增添趣味性的活动，吸引学生的目光，全面进行改进，优化课堂教学体系，促使学生的整体学习效果得以全面的提升，更加深度的运用英语知识，进行整体课堂教学的变革，发展学生的英语素质，激发学生的学习兴趣，全面提高整体课堂教学的实际效果。
关键词： 初中英语 ； 课堂 ； 学生 ； 学习兴趣 ； 培养
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计算机等级考试对计算机基础教学影响的探讨
作者： 胡仲凡
机构： 江西工业贸易职业技术学院
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
51-52 ，共2页
摘要：计算机等级考试是全国性的考试类型，经教育部批准后由国家教考中心主办、面向社会的考试科目，其目的在于测试应试人员对计算机知识的掌握水平以及技能应用情况。计算机等级考试是我国目前而言影响范围较广的IT类考试项目。在高校的计算机基础教学过程中，需要教师对当前的教学工作进行分析，并能够清晰计算机等级考试对教学工作的影响，以此能够采取有效的教学策略，提升高校学生的计算机应用水平，从而可以考取计算机等级证书，为学生的未来就业奠定扎实的基础。本文就计算机等级考试对计算机基础教学的影响进行分析与探讨，以供相关人员参考。
关键词： 计算机等级考试 ； 计算机基础教学 ； 影响
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