题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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视听体验方式下的图像识读策略探究 | 刘亚英 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·课堂新探 | 2022年08期 | 353 | 0 | ||
一堂带有审美色彩的语文课——观胡君君老师《童年的水墨画》(第一课时)有感 | 刘艺慧 | 教育视界 | 智策_点课问计 | 2023年10期 | 387 | 0 | ||
浅谈中等职业学校舞蹈女班毯技课的未来发展 | 欧权 | 文渊·中学版 | 职教论坛 | 2020年07期 | 397 | 0 | ||
简谈艺术作品中的情绪表达 | 李红烨 | 文渊·小学版 | 文体艺术 | 2020年05期 | 426 | 0 | ||
提升语文教学中的美感教育 | 刘倩影 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年06期 | 480 | 0 | ||
肌理在陶瓷艺术中的表达与探究 | 朱慧慧 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2021年05期 | 535 | 0 | ||
浅谈诗歌的含蓄美 | 张伟 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 624 | 0 | ||
小学音乐课中音乐审美感受力培养研究 | 南瑾 | 爱情婚姻家庭 | 基础教育 | 2022年05期 | 565 | 0 | ||
唱的高还是唱的美 | 马晨露 李红云 | 商业2.0·市场与监管 | 业界交流 | 2020年05期 | 712 | 0 | ||
草编灯的造型设计研究 | 汪燎 | 鞋类工艺与设计 | 产品设计 | 2021年13期 | 718 | 0 | ||
高中语文课堂教学中审美感知力渗透及培养 | 庄艳 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2020年08期 | 818 | 0 |