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品读水月文章 感悟旷达人生——以《赤壁赋》为例的审美进阶路径探析
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鱼非
金星
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中学语文教学参考
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对话·读写_文本智读
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2024年41期 |
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具身认知视域下古诗词审美体验路径探索
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郑岗
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语文教学与研究
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课堂教学
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2024年09期 |
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经典名著阅读教学的策略探寻——以黄厚江老师《红楼梦》教学为例
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陈海波
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语文教学通讯
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课堂_名师课堂
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2024年Z1期 |
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涵泳秋语之韵 体悟以悲为美——以《故都的秋》为例的审美进阶路径探析
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周昱辰
金星
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中学语文教学参考
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立行·观察_教学路上
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2024年33期 |
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中学教材中鲁迅作品言语美感品析
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张一春
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中学语文教学参考
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读写·融通_阅读探珠
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2024年26期 |
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新时代思政课教师职业美感的生成
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徐杰玲
张静
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中学政治教学参考
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成长空间_为师之道
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2024年04期 |
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经典边塞诗的韵律与美感
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侯俊冉
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人生与伴侣
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书海拾贝 _ 笔墨春秋
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2024年12期 |
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具身化美学视域下的“学习美感经验”:内涵、价值与创生路径
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夏永庚
彭奕升
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现代中小学教育
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教学新论
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2024年12期 |
3 |
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例谈高中音乐鉴赏课学生审美感知素养的培养
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李丽娜
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高考
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文体新苑
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2024年17期 |
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平面曲线:尽显组合下的运算之美
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凌欣
范琼
徐章韬
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中等数学
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数学拔尖创新人才培养
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2024年04期 |
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核心素养下美术教学中学生审美感知的培养
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孙仙霞
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年34期 |
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视听体验方式下的图像识读策略探究
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刘亚英
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年08期 |
453 |
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一堂带有审美色彩的语文课——观胡君君老师《童年的水墨画》（第一课时）有感
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刘艺慧
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教育视界
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智策_点课问计
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2023年10期 |
479 |
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浅谈中等职业学校舞蹈女班毯技课的未来发展
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欧权
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文渊·中学版
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职教论坛
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2020年07期 |
522 |
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简谈艺术作品中的情绪表达
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李红烨
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文渊·小学版
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文体艺术
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2020年05期 |
519 |
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提升语文教学中的美感教育
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刘倩影
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文渊·高中版
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教育研究
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2021年06期 |
557 |
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肌理在陶瓷艺术中的表达与探究
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朱慧慧
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文渊·小学版
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理论研究
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2021年05期 |
633 |
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浅谈诗歌的含蓄美
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张伟
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文渊·中学版
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教育研究
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2019年10期 |
722 |
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小学音乐课中音乐审美感受力培养研究
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南瑾
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爱情婚姻家庭
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基础教育
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2022年05期 |
663 |
0 |
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唱的高还是唱的美
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马晨露
李红云
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商业2.0·市场与监管
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业界交流
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2020年05期 |
811 |
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