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小学高年级数学自主学习能力培养模式

曾情

江西省吉安市泰和县苑前镇苑前小学

数学教学不仅仅要传递给学生理论知识，还要引导学生运用所学知识，从而全方位增强学生的数学意识和应用技能，除此之外，在没有教师监督的情况下，学生也能够主动学习、认真学习，培养良好的学习习惯，这样才能够实现核心素养的全面提升。基于此，以下对小学高年级数学自主学习能力培养模式进行了探讨，以供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学高年级数学 ; 自主学习能力 ; 培养模式
【出　处】 《文渊·高中版》2021年05期 第227页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]曾情. 小学高年级数学自主学习能力培养模式[J]. 文渊·高中版 . 2021(05): 227.

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