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小班化教学中渗透德育教育策略研究

王影

五棵树镇前进中心小学校

在当前新的教学模式下，出现了很多小班教学的模式，能够更好地投入到对学生的管理中，从而有效提升教学质量。在这个过程中，班主任应渗透德育教育的策略，让学生能在提升学习成绩的同时，也实现思想品德的提升和发展。在本文中，笔者将从班主任工作实践入手，探索如何在小班化教学中渗透德育教育策略。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小班化教学 德育教育策略 渗透途径 方法
【出　处】 《文渊·高中版》2021年05期 第33页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]王影. 小班化教学中渗透德育教育策略研究[J]. 文渊·高中版 . 2021(05): 33.

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