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提升小学语文阅读教学有效性的研究策略

万云良

江西省宜春市上高县田心镇中心小学

在素质教育全面推进的新时代，小学语文阅读教学受到社会广泛关注。阅读教学要求教师在教授语文基础知识的前提下，培养学生的阅读能力，全面提升学生的阅读水平，为小学作文写作积累素材，助力学生全面发展。基于此，本文章对提升小学语文阅读教学有效性的研究策略进行探讨，以供相关从业人员参考。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 阅读教学 有效性 提升策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年05期 第106页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]万云良. 提升小学语文阅读教学有效性的研究策略[J]. 文渊·高中版 . 2021(05): 106.

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