首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
浅析分层设计在小学低段数学课后作业中的实践
高爽
大连市甘井子区李家小学
为了“减轻学生负担”而提出的作业思想,即对于小学阶段的低年级学生,禁止给其布置书面作业。这种思想以学生为主,从学生出发;目标就是要将低年级学生从机械性较强的书面作业中解放出来。合理的进行作业分层,灵活地设计非书面作业的内容,如何做到即有趣又有针对性成了当前最大的考验。本文对非书面作业的实际情况进行整理;以教学设计和课程目标为依据,对分层设计在小学低段数学中的应用进行了分析,并针对存在问题提出建议。
在线阅读
全文下载
收藏
引用
分享
分享到:
【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
小学教育
;
数学教学
;
分层设计
;
非书面作业
【出 处】
《文渊·高中版》2021年05期
第239页 (共1页)
相关文献
1.
韩防震:
践行陶行知教育思想 实施小学数学教学生活化
科学咨询
2021年01期
2.
曾繁:
研究数学思想方法在小学数学教学中的渗透策略
科学咨询
2021年01期
3.
黄婷:
启发性提问在高中数学教学中的有效运用
科学咨询
2021年01期
4.
张青青:
在初中数学教学中应用错题集的实践分析
科学咨询
2021年01期
5.
王洪斌;刘...:
如何拓展高中生数学思维能力
科学咨询
2021年01期
6.
肖杰:
高中数学教学中分类讨论思想的渗透研究
科学咨询
2021年01期
7.
曹成金:
刍议优化高中数学教学的方法
科学咨询
2021年02期
8.
庄少君:
试论小学高年级数学教学中学生核心素养的培养
科学咨询
2021年02期
9.
罗付仁:
基于信息技术的小学数学教学创新
科学咨询
2021年02期
10.
马天祥:
谈信息技术在小学数学教学中的应用
科学咨询
2021年02期
文渊·高中版(2021年05期)
导出/参考文献
[
1
]高爽. 浅析分层设计在小学低段数学课后作业中的实践[J]. 文渊·高中版 . 2021(05): 239.
PDF在线阅读
《浅析分层设计在小学低段数学课后作业中的实践》
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2025 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部