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高中班主任班级管理中柔性管理模式的运用

黄江平

湖南省长沙县第三中学

当前我国已基本全面进入信息化时代,对于缺乏自控能力以及自我意识的高中生来说,手机中的内容具有巨大的诱惑,而在网络之中,信息内容较为复杂,青少年的身心健康极有可能受此影响,甚至导致其走入歧途。为了保障高中生的青春期平稳度过,并在此过程中提升心理承受能力和具有独立自主精神,同时提升高中生的综合素质,高中班主任在开展日常工作的过程中,必须对管理措施进行科学合理的应用。
【栏 目】 理论研究
【关键词】 高中 班主任 柔性管理
【出 处】 《文渊·高中版》2021年05期 第394页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]黄江平. 高中班主任班级管理中柔性管理模式的运用[J]. 文渊·高中版 . 2021(05): 394.

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《高中班主任班级管理中柔性管理模式的运用》

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