关于小学数学课堂教学中有效提问的实践研究
巫垚
之所以强调在小学数学课堂中运用课堂提问的方式实施教学,目的在于课堂提问能够有效调动学生的主动思维,激发学生的思考,提高学生对于数学学习的兴趣,从而改善数学课堂的教学效果,基于此,本文重点围绕小学数学课堂教学中有效提问的实践策略进行探讨,希望对广大小学数学教师有所启发。
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持:道然科技
互知学术
全科互知