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初中音乐教学在美育过程中的表现特征及其作用

王静

寿光市纪台镇第一初级中学

音乐教学是培养学生审美的过程,其根本目的是为了调动学生学习音乐的积极性和主动性,帮助学生形成优良的审美习惯,音乐本身就是一门艺术类课程,其中蕴含的美是一种内在美,需要学生用心去感受和领悟,而作为初中音乐教学工作者一定要将这种美传授给学生,让学生们了解如何去体验美和欣赏美。

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[1]王静. 初中音乐教学在美育过程中的表现特征及其作用[J]. 文渊·高中版 . 2021(05): 58.

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《初中音乐教学在美育过程中的表现特征及其作用》

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