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小学道德与法治学科教学策略研究

白杨

山西省晋中市榆次区教育局

教学的发展在新的时代里愈加的科学化、先进化，对于课程的教学更是愈渐注重效率。同时，在素质教育的不断推行下，更是对于学生道德与法治的教育培养逐渐重视，以促使学生在学习期间能够获得良好的情感态度，树立积极健康的道德价值观念，具备基本的法治意识及自我保护等能力。因此，教师需积极探索并不断地创新完善现阶段的教学方式，以提升道德与法治的教学质量。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学 道德与法治课程 学科教学 小学教学策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年05期 第42页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]白杨. 小学道德与法治学科教学策略研究[J]. 文渊·高中版 . 2021(05): 42.

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