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“课程思政”理念下的高职英语混合式教学设计——以Talking about Health为例

毛杰

常德职业技术学院

本文从课程思政、混合式教学模式内涵以及高职英语教学中的问题出发，以Talking about Health为主题做出基于“课程思政”理念的高职英语混合式教学设计，希望为高职英语课程思政及混合式教学的开展提供参考。
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【栏　目】 高教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 混合式教学模式 ; 高职英语 ; 课程思政
【出　处】 《文渊·高中版》2021年05期 第8+47页 （共2页）
【基　金】 本文系2019年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目“基于蓝墨云班课的混合式教学模式研究”（课题编号：ZJGB2019223）的阶段性成果。

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文渊·高中版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]毛杰. “课程思政”理念下的高职英语混合式教学设计——以Talking about Health为例[J]. 文渊·高中版 . 2021(05): 8+47.

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