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游戏化教学模式在幼儿园音乐课程中的运用分析

廖曦

江西省赣州市潭东镇中心幼儿园

幼儿音乐教学的重点难点在于如何培养幼儿具有独立探究音乐节拍、节奏、旋律知识的能力，让幼儿初步感受音乐艺术的优美，体会到音乐游戏带来的快乐。幼儿音乐游戏化教学法可更好地解决教学中的瓶颈问题。在音乐教学中注重教学设计游戏化，让幼儿在游戏活动中学习音乐知识，这是幼儿学习音乐课程的教学基本要求，也是幼儿学习音乐知识最简单自然的形式。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 游戏化教学 ; 幼儿园音乐课程 ; 运用
【出　处】 《文渊·高中版》2021年05期 第71页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]廖曦. 游戏化教学模式在幼儿园音乐课程中的运用分析[J]. 文渊·高中版 . 2021(05): 71.

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