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小学语文教学中小组合作学习的组织与调控 李莹 真情 语文教育 2020年03期 743 0
中职计算机基于知识管理的基础教学改革研究 周永利 爱情婚姻家庭·下旬 教育研究 2021年06期 719 0
提高弱势群体家长素质的策略 焦令广 爱情婚姻家庭·下旬 教育研究 2021年06期 632 0
大数据驱动模式下数据库类课程的改革与建设 范丽萍 爱情婚姻家庭·下旬 教育研究 2021年06期 829 0
大语文背景下初中语文阅读教学思考 李朝泉 真情 语文教育 2020年03期 672 0
城乡教师交流促进教师专业发展研究 戴超宇 爱情婚姻家庭·下旬 教育研究 2021年06期 794 0
探讨小学语文课堂教学中的提问艺术 乐小翠 真情 语文教育 2020年03期 660 0
思维导图在专业教学中的应用——以中职作物生产技术专业为例 单桂峰 爱情婚姻家庭·下旬 教育研究 2021年06期 636 0
家园共育缓解新生入园分离焦虑的策略 魏儒嘉 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年06期 816 0
谈对幼儿进行挫折及赏识教育的意义及策略 张卫菊 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年06期 723 0
谈一谈幼儿教育中的表扬与批评艺术 张梅 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年06期 764 0
谈幼儿园游戏化教学的重要性及实施策略 姚雪 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年06期 740 0
试论如何将游戏应用到学前教育教学中 杨婷 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年06期 655 0
浅谈初中语文读写结合的策略 康红 真情 语文教育 2020年03期 584 0
谈加强幼儿生活自理能力培养的方法与技巧 杨梅 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年06期 683 0
浅谈如何激发小学生的写作兴趣 霍秀丽 真情 语文教育 2020年03期 668 0
高中语文教学中传统文化的渗透方法 何志宏 真情 语文教育 2020年03期 648 0
试论学前教育教学中幼儿语言表达能力的培养 徐红露 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年06期 707 0
探究高中语文课堂教学效率的提高 何玲 真情 语文教育 2020年03期 614 0
快乐教学法在幼儿教育中的应用研究 谢伟 爱情婚姻家庭·下旬 幼儿教育 2021年06期 646 0
小学语文教学中小组合作学习的组织与调控
作者： 李莹
机构： 广西百色市田东县城北小学
期刊 《真情》
2020年03期
139 ，共1页
摘要：合作学习是新课改背景下发展起来的一种新型的教学模式，目前在很多学科的教学中都有应用。在小学语文教学中，开展合作学习能够让学生通过相互交流、讨论，共同学习，更好地完成课堂学习任务，实现综合素质的有效发展。但是要想充分发挥小组合作学习的价值，还需要教师做好课堂中的学习组织和调控工作，本文对相应的教学策略进行了分析探讨。
关键词： 小学语文 ； 小组合作学习 ； 组织 ； 调控
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中职计算机基于知识管理的基础教学改革研究
作者： 周永利
机构： 赤城县职业技术教育中心
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
34 ，共1页
摘要：在社会迅速发展的当前，信息技术大放异彩，开始广泛应用到各行各业中，大大提高了工作效率，也为人们的生活带来了更多便利，社会各行各业也形成了全新的计算机应用需求。在这种状况下，计算机应用基础教学的重要性愈发明显，中职学校所有专业的学生都应该主动学习这门课程，掌握良好的计算机应用基础技能。本文立足于中职计算机教学角度，分析了中职计算机基于知识管理的基础教学改革策略，希望具有一定参考价值。
关键词： 中职计算机 ； 知识管理 ； 基础教学 ； 课堂教学
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提高弱势群体家长素质的策略
作者： 焦令广
机构： 河北省巨鹿县西郭城镇中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
33 ，共1页
摘要：弱势群体家长主要指农村小学家长，大都初中毕业，文化水平比较低，经济来源主要靠外出打工，或者本地区附近打工。他们对如何教育孩子方面的知识匮乏，只给予孩子一定的物质需求，而忽视孩子的心理健康，对孩子的成长过程中参与度低，由于家长自身素质不高，造成孩子不良的行为习惯。而且其中大部分家长认为孩子的教育是学校的事情，而忽视家庭教育的重要性。如何改变弱势群体家长的思想观念，提升他们自身素质，实现学校、家庭和社会合力共同促进孩子健康成长是我们研究的课题。
关键词：
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大数据驱动模式下数据库类课程的改革与建设
作者： 范丽萍
机构： 黑龙江建筑职业技术学院
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
32 ，共1页
摘要：本文主要就大数据时代背景下，高职人才培养对于数据库技术的新要求进行了探讨，探讨了关系型数据库和非关系型数据库相结合的理论和实践的课程改革，总结了大数据环境下数据库类课程教学内容、教学手段、教学评价等教学环节的变革，切实提高数据库课程的教学质量。
关键词： 大数据技术 ； 数据库课程内容改革 ； 教学方法改革
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大语文背景下初中语文阅读教学思考
作者： 李朝泉
机构： 拉萨江苏实验中学
期刊 《真情》
2020年03期
138 ，共1页
摘要：大语文教育理念从学生全面发展的实际出发，更具有人文关怀，将学生的素养培育和能力提升融入到学科教学中。阅读是综合性的教学内容，基于大语文的视角，合理地调整教学内容和教学方法，突出读学生自主性格创造能力的培养，对初中学生思维的拓展和情感的陶冶大有裨益，锻炼学生表达能力的同时优化学生的综合素养。本文结合初中语文阅读教学中常见的传统问题，就大语文背景切入，提出做好阅读教学的几点建议。
关键词： 阅读教学 ； 大语文背景 ； 初中教育
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城乡教师交流促进教师专业发展研究
作者： 戴超宇
机构： 贵州省纳雍县骔岭镇中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
31 ，共1页
摘要：现阶段，社会对教育质量的呼声越来越高，而城乡教师交流能够突破国家的二元结构，使师资得到较好的配置，从而成为教育一体化的巨大推动力，所以建立良好的城乡交流制度有利于促进教师的专业发展。因此，城乡教师交流需契合教师专业发展的主动性、持续性和动态性，既要营造积极主动性的文化氛围，又要构建专业共同体及完善监督管理制度。本文将着眼于城乡教师交流促进教师专业发展的内涵，提出相关的交流策略，为国家教育一体化发展做重要的参考。
关键词： 城乡教师 ； 交流 ； 专业发展
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探讨小学语文课堂教学中的提问艺术
作者： 乐小翠
机构： 广信区郑坊镇中心小学
期刊 《真情》
2020年03期
137 ，共1页
摘要：在小学语文教学中，教师为了保证教学效果，就需要利用课堂提问的方式拉近与学生之间的距离，通过提问艺术来维持语文教学期间的课堂秩序。所以提问艺术一直是众多教育工作者关注的重点内容，能够帮助教师优化教学质量。因此，有必要对小学语文课堂中的提问艺术进行研究。
关键词： 语文教学 ； 课堂教学 ； 提问艺术
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思维导图在专业教学中的应用——以中职作物生产技术专业为例
作者： 单桂峰
机构： 德州市陵城区职业中等专业学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
29-30 ，共2页
摘要：在我国的院校体系中，中等职业学校是一类综合性特点比较显著的院校。其院校内的专业种类繁多，且教育教学的课程专业性更强，这也是其命名为职业教育学院的主要原因。因此，要想做好这类院校的教育教学工作，就需要在教学方法的选用上格外重视，注重教学方式选用的科学性。思维导图也被称为心智导图、树状图、记忆树等,它运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互从属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、符号、颜色等建立记忆关联,有助于学习者加深记忆。思维导图是一种表达发散性思维的图形思维工具，它可以帮助学生树立全局观念，实现学生的自主学习和探究性学习。在中职教学中应用思维导图教学是一种新的尝试，可以促进教学效果
关键词： 思维导图 ； 中职教学 ； 应用
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家园共育缓解新生入园分离焦虑的策略
作者： 魏儒嘉
机构： 首都师范大学
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
28-29 ，共1页
摘要：小班新生入园焦虑是普遍存在的问题，当家长将孩子送入幼儿园时，孩子会表现出或多或少的焦虑情绪。存在生活习惯不良、人际交往能力不足、自理能力欠缺等问题。如何帮助儿童缓解分离焦虑情绪，提升入园的适应能力，是家长在儿童成长过程中无法回避的课题。因此，本文在分析小班新生入园的问题后，提出缓解分离焦虑的策略，使儿童顺利入园。
关键词： 入园 ； 分离焦虑 ； 策略
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谈对幼儿进行挫折及赏识教育的意义及策略
作者： 张卫菊
机构： 贵州省毕节市纳雍县勺窝镇中心幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
27 ，共1页
摘要：个体儿童早期的经验及体验在其以后的人格发展及行为表现中起着至关重要的作用。幼儿时期正处于此关键阶段，因此对幼儿进行有针对性的抗挫折教育和赏识教育，将会对其以后的成长具有积极的意义。本文即主要论述了幼儿教育中的挫折教育和赏识教育策略。
关键词： 挫折教育 ； 赏识教育 ； 家校合作
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谈一谈幼儿教育中的表扬与批评艺术
作者： 张梅
机构： 贵州省毕节市纳雍县勺窝镇中心幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
26 ，共1页
摘要：在我们的教育过程中，表扬和批评是我们经常用到的教育手段。表扬是对幼儿的优点给予及时的肯定，进一步激发和调动他们的积极性，强化他们的优点。而批评呢，则是对幼儿的缺点、错误进行分析和否定，在这一过程中帮助幼儿认识错误、改正错误。把握好表扬和批评，适时适度把表扬和批评有效结合，善用表扬与批评，让孩子伴随着我们的表扬与批评感知对错，让孩子伴随着我们的表扬与批评取长补短，让孩子伴随着我们的表扬与批评拥有自信，让孩子伴随着我们的表扬与批评健康成长。
关键词： 表扬 ； 批评 ； 鼓励
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谈幼儿园游戏化教学的重要性及实施策略
作者： 姚雪
机构： 贵州省毕节市纳雍县沙包镇中心幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
25 ，共1页
摘要：幼儿期是儿童成长和发展的重要时期，在幼儿成长过程中，教师应承担应有的责任和义务，为幼儿的全面发展提供保障。游戏化课程的创建和实施可以为孩子的学习提供动力和支持。教师应结合幼儿教育的具体内容，以优化游戏的形式。目前，在幼儿园实施游戏化教学仍存在一些不足，教师需要关注儿童与游戏之间的关系，以确保游戏化课程的顺利实施。同时，教师在完善游戏的组织形式时应让幼儿朝着健康的方向发展。本文主要就幼儿园教学的游戏化实施策略进行了深入的探讨，旨在通过游戏的趣味性提高学生的学习积极性，进而促进幼儿园教学的效率的提升。
关键词： 幼儿园教学 ； 游戏化 ； 策略
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试论如何将游戏应用到学前教育教学中
作者： 杨婷
机构： 黔西市五里布依族苗族乡中心幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
24 ，共1页
摘要：随着新课程改革的不断推进，越来越多教学方法被应用到教学中，为教师的教学提供了极大的帮助，而游戏教学就是其中一种。学前阶段的幼儿年龄较小，比较的贪玩好动，将游戏应用到教学中不仅有助于激发他们的学习兴趣，还能集中他们的注意力，让他们更加全面的掌握教师教授的内容。对此，文章就如何将游戏应用到学前教育教学中展开探讨，以期有效提升幼儿的身体素质和心理素质，促进幼儿的全面发展。
关键词： 学前教育 ； 课堂教学 ； 游戏教学 ； 应用策略
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浅谈初中语文读写结合的策略
作者： 康红
机构： 江西省宜春市奉新第二中学
期刊 《真情》
2020年03期
136 ，共1页
摘要：阅读与写作，就像是并蒂荷花一样，摇曳风姿，带给人们新奇的观感，具有独特的魅力。初中语文教师采取读写结合教学，向学生传播阅读和写作知识，能够帮助学生发现阅读和写作的美，增添课堂的趣味性和整体性。但是，部分学生对阅读和写作认知错误，认为二者是关联甚少的两部分，没有全面地看待阅读和写作。基于此，教师立足阅读、写作，剖析了二者互相促进的细节，改变了学生对待读写结合的态度，发展了学生阅读、写作能力。
关键词： 初中语文 ； 读写结合 ； 教学开展
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谈加强幼儿生活自理能力培养的方法与技巧
作者： 杨梅
机构： 贵州省毕节市纳雍县勺窝镇中心幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
23 ，共1页
摘要：幼儿生活自理能力是幼儿自己照料自己的生活行为，例如吃饭、洗手、睡觉、上厕所等。幼儿自理能力的培养，有利于幼儿身心健康的发展;有利于幼儿自信心、责任感的加强;有利于生活习惯的养成;有利于今后面对困难、处理问题的能力和决心。本文就幼儿教育如何加强自理能力的培养进行分析。
关键词： 幼儿教育 ； 自理能力 ； 培养
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浅谈如何激发小学生的写作兴趣
作者： 霍秀丽
机构： 聊城市高新区实验小学
期刊 《真情》
2020年03期
135 ，共1页
摘要：小学生对知识的理解和接受水平相对来说还不够成熟，在学习难度较大的作文写作时，往往无从下手，倘若长久得不到改善，那么学生在以后的写作过程中就会出现厌烦抵触的情绪，也没有更多的兴趣、耐心、精力去练习写作。基于此，本文将对激发小学生写作兴趣的有效对策进行分析。
关键词： 小学语文 ； 作文教学 ； 写作兴趣
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高中语文教学中传统文化的渗透方法
作者： 何志宏
机构： 江西省景德镇二中
期刊 《真情》
2020年03期
134 ，共1页
摘要：我国有着源远流长、内容丰富的传统文化，上下五千年历史的延续离不开传统文化这一关键的“纽带”。高中教育在人的一生中起着至关重要的作用，语文学科的学习更是重中之重，但是在当前的高中语文教学中，传统文化被一些教师和学生所忽视，长此以往将不利于高中语文教学的开展以及学生综合素质的提升。本文首先分析在高中语文教学中渗透传统文化的重要性，然后阐述我国高中语文教学遭遇的瓶颈，最后探究传统文化渗透进高中语文教学中的策略。
关键词： 传统文化 ； 高中语文 ； 语文教学 ； 素质提升
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试论学前教育教学中幼儿语言表达能力的培养
作者： 徐红露
机构： 贵州省威宁自治县第二幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
22 ，共1页
摘要：随着社会的不断发展，越来越多的幼儿进入到学前教育教学中，这一阶段的幼儿年龄较小，在沟通上有一定的障碍。因此，在教学的过程中教师要注重培养幼儿的语言表达能力，让幼儿能够与他人进行流畅的交流，进而提升幼儿的学习能力，为幼儿今后的学习奠定坚实的基础。
关键词： 学前教育 ； 幼儿 ； 语言表达能力 ； 培养策略
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探究高中语文课堂教学效率的提高
作者： 何玲
机构： 重庆市两江育才中学
期刊 《真情》
2020年03期
133 ，共1页
摘要：新时期下教育教学改革的进程不断的加快，从学生的角度和立场去思考教学过程，才能确保整体课堂教学质量的不断增强。本文立足高中语文课堂教学实践，全面研究和分析具体的教学方法，不断的进行课程的调整和优化，要确保课堂教学的形式发生根本性的改变，加深学生的理解和运用，让学生能够深度的掌握语文学习的规律和技巧，并全面进行课程的创新发展，从而去不断的提高学生掌握语文的能力，增强课堂教学的效率和质量，满足学生内心深处对语文知识的需求。
关键词： 高中语文 ； 课堂 ； 教学效率 ； 提高
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快乐教学法在幼儿教育中的应用研究
作者： 谢伟
机构： 贵州省毕节市纳雍县恒大第三幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年06期
21 ，共1页
摘要：在现代的教育环境中，快乐教学法在幼儿教学中的作用是非常明显的。幼儿在学习的过程中具有非常强的可塑性，因此，在教学中，教育者一定要拥有积极向上并且健康的快乐情绪，感染幼儿，使其形成正确的学习态度。在当前的教学中，教师要掌握快乐教育法的基础条件和知识，帮助学生在快乐接受学习的过程中，更好地理解所学习的知识。教师要展示出教学内容的独特内涵，引导学生保持乐观积极的生活态度和高雅的生活情调，建立良好的生活习惯，实现自我价值的最大化。
关键词： 快乐教学 ； 幼儿教育 ； 应用
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