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基于Rasch模型的高中地理学科核心素养测评工具的设计与研究——以“人地协调观”为例
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李月明
王志航
李继友
庞艳辉
周丹丹
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地理教学
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核心素养测评
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2024年15期 |
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小学生数学学习心理障碍的减轻和消除
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马红斐
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人民教育
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广告·书评
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2024年19期 |
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“知”与“行”的距离——农村家长教育实践的质性研究
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汤美娟
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教育科学研究
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调查与实验
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2024年08期 |
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化学核心素养评价研究进展——基于CiteSpace的可视化分析
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李苏杰
刘子忠
张凤英
赵瑞生
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化学教学
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课改前沿_专题研究
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2024年08期 |
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教科书基本理论的定位及其突破路径
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李栋
张增田
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课程.教材.教法
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教材研究
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2024年10期 |
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莫以“深浅修短”论“异化”
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俞秀琴
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中学语文教学参考
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亮点·互动_教研有味_“读经典练思维”专栏
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2024年13期 |
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社区少先队教育的现实困境与优化路径
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苏香凝
高菲
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人生与伴侣
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教苑论坛
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2025年01期 |
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淄博烧烤:人间烟火的气氛美学之思
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张宏燕
凌永刚
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中学政治教学参考
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成长空间_学科研修
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2024年24期 |
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火山葡萄园
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曹莉
张卫青
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中学地理教学参考
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拓展_说理解图
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2024年28期 |
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高中地理情境教学方案设计研究综述
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王莹
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中学地理教学参考
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教学_教学研究
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2024年20期 |
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分科与综合课程背景下多学科教材地图内容的比较研究
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赵佳佳
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中学地理教学参考
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视点_课程教材
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2024年17期 |
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基于新课标的陶行知数学教育实践研究
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张晓雪
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中小学课堂教学研究
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课堂评论
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2024年06期 |
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2022年高考全国乙卷文综历史41题答案分析及备考建议
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史风春
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中学历史教学
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学业评价
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2023年05期 |
407 |
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高中数学函数内容单元复习课教学建议——基于张奠宙先生的数学教育思想
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梁慧敏
孙天娇
张涛
李春兰
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·复习研究
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2023年04期 |
474 |
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论校长道德领导的养成
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赵荣辉
闫立华
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当代教育科学
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管理与评价
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2023年03期 |
507 |
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《“东学西渐”——论早期佛教哲学与叔本华哲学之异同》
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刘勋
刘咪
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今日湖北
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管理观察
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2022年23期 |
432 |
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中华优秀传统文化与高校思政教育的融合研究
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张霞丹
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年08期 |
535 |
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新媒体在大学生思政教育中如何有效发挥作用
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王洁琼
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年08期 |
538 |
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浅析皇太极的改革措施及其历史地位
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竺清萱
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爱情婚姻家庭
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文苑雅香
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2022年30期 |
614 |
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试析唐代的爱情小说
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王靖雯
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爱情婚姻家庭
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文苑雅香
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2022年30期 |
573 |
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