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基于真实情境的高中化学课堂教学
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刘小云
彭靖瑜
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中学化学教学参考
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教学论坛
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2024年21期 |
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基于STSE教育理念的项目式学习教学设计研究
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李元华
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中学化学教学参考
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教学论坛
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2024年21期 |
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基于高考评价体系的化学试题评析及启示——以2023年高考新课标卷为例
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耿艳艳
孟丹
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中学化学教学参考
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题卷分析
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2024年20期 |
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依标为纲备复习
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余小华
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中学化学教学参考
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复习备考
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2024年20期 |
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“定向重构”在“探究氢氧化钠变质”复习课中的实践
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袁慧
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中学化学教学参考
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复习备考
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2024年20期 |
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促进学生科学思维进阶的“酸碱盐的化学性质”复习
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吴静芳
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中学化学教学参考
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复习备考
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2024年20期 |
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开放实验室解决学生疑惑的数字化实验探究
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李大庆
程春琴
周朝晖
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中学化学教学参考
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实验园地
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2024年20期 |
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氢氧化亚铁制备实验的创新设计
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张画花
聂兴文
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中学化学教学参考
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实验园地
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2024年20期 |
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AgI转化为AgCl的实验改进与创新
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张晓莉
王小静
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中学化学教学参考
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实验园地
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2024年20期 |
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搭建甲烷分子球棍模型学科活动的创新设计
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张玉林
张胜
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中学化学教学参考
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实验园地
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2024年20期 |
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初中教材中劳动教育资源的价值挖掘与应用探究
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钱伟
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中学化学教学参考
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教材研究
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2024年20期 |
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沪教版与人教版教材中“阅读栏目”对比研究
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何安法
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中学化学教学参考
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教材研究
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2024年20期 |
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智慧课堂下“原电池”分层作业设计
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邓雪凤
刘丽虹
李玲
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中学化学教学参考
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作业设计
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2024年20期 |
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基于石油化工地域特色作业设计的教学研究
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李建红
丁伟
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中学化学教学参考
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教法指导
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2024年20期 |
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问题解决教学模式在“科学探究”栏目中的应用——以“碳酸钠和碳酸氢钠的性质”教学为例
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韩洪波
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中学化学教学参考
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教法指导
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2024年20期 |
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打破学科界线 融合探求真知——以“酸碱中和滴定融数于化”跨学科实践活动为例
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王伊凡
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中学化学教学参考
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跨学科实践
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2024年20期 |
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氯气的制备及性质的实验探究
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汪涌
何建琴
于成祥
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中学化学教学参考
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实验教学
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2024年20期 |
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“两碱”的转化与应用——以“制作叶脉书签”为例
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陈燕
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中学化学教学参考
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实验教学
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2024年20期 |
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对“素养为本”化学实验教学的探索与思考
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张勇刚
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中学化学教学参考
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实验教学
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2024年20期 |
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发展化学实验思维能力的“燃烧的条件”项目式教学
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魏红勤
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中学化学教学参考
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实验教学
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2024年20期 |
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