|
高考化学实验探究题解题研究
|
张亚静
|
高中数理化
|
实验探究
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
《基础教育课程》——我的教育筑梦伙伴
|
张亚华
|
基础教育课程
|
我与《基础教育课程》
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
从地理国情教育视角看高考全国文综地理试题的演进
|
胡望舒
张亚南
邱思静
郑大川
|
中学地理教学参考
|
视点_专题策划_高考文综改革二十年
|
2024年28期 |
0 |
0 |
|
|
“双碳”教育融入高中地理课程的教学实践——以“走向人地协调:可持续发展”为例
|
徐明红
于兴修
张亚平
|
中学地理教学参考
|
视点_专题策划_“双碳”教育如何融入地理教学
|
2024年21期 |
0 |
0 |
|
|
学历案:落实“教—学—评”一体化的重要抓手
|
张亚龙
|
中学历史教学参考
|
历史教育视野_焦点观察
|
2024年13期 |
0 |
0 |
|
|
新课标理念下高中数学分层教学的探索
|
张亚刚
|
中学数学教学参考
|
教法新探
|
2024年30期 |
0 |
0 |
|
|
聚焦核心素养 发展关键能力——以“轴对称与坐标变化”为例
|
张亚峰
|
中学数学教学参考
|
教法新探
|
2024年30期 |
0 |
0 |
|
|
所有喜欢都与今天有关
|
张亚凌
少君
|
中学生百科
|
致用
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
单向流淌的爱
|
张亚凌
少君
|
中学生百科
|
致用
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
高中化学项目式教学课堂的构建策略
|
张亚楠
|
高考
|
实验探究
|
2024年29期 |
7 |
0 |
|
|
运用生活化实验助力物理教学提质增效
|
张亚利
|
中学课程辅导
|
教育视点
|
2024年34期 |
12 |
0 |
|
|
分层教学模式在初中英语阅读教学中的实践研究
|
张亚琴
张俊
|
中学课程辅导
|
教学实践
|
2024年04期 |
8 |
0 |
|
|
“教、学、评”融合视角下初中英语德育路径探索
|
张亚清
|
中学课程辅导
|
教育视点
|
2024年04期 |
9 |
0 |
|
|
美湖红碱淖
|
张亚宁
|
西部散文选刊
|
著名作家走进红碱淖、尔林兔草原作品特辑
|
2023年11期 |
435 |
0 |
|
|
高质量作业设计的误区及其修正
|
洪越
张亚平
|
当代教育科学
|
专题研究
|
2023年04期 |
529 |
0 |
|
|
初中音乐教学中存在的突出问题及其应对策略研究
|
张亚南
|
文渊·中学版
|
文体艺术
|
2020年11期 |
480 |
0 |
|
|
基于循证实践的党校学员学习效果评价机制研究
|
张亚东
|
今日湖北
|
管理观察
|
2022年24期 |
474 |
0 |
|
|
辽西地区农业机械化发展的主要问题分析与克服策略
|
张亚男
|
今日湖北
|
理论实践
|
2022年22期 |
477 |
0 |
|
|
教育现代化背景下高校继续教育管理体制探究
|
张明兵
张亚
|
文渊·高中版
|
高教研究
|
2020年09期 |
511 |
0 |
|
|
红外光谱技术在药物分析中的应用
|
张亚楠
|
爱情婚姻家庭
|
教育研究
|
2022年25期 |
702 |
0 |
|