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核心素养视野下小学语文单元逆向教学设计的实践研究——以三年级上册第六单元“祖国河山”为例
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张亚南
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现代教学
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教学经验_语文
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2024年S1期 |
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从跨到融，探索学校教研的转型发展
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张亚萍
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教育
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校长论坛
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2024年20期 |
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立德树人背景下的小学班主任管理研究
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张亚男
燕凌钰
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教育
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班级管理
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2024年15期 |
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基于创新思维培养的“水稻杂交育种”高三复习课教学设计
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马丽清
张亚慧
李丽娟
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生物学教学
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教学设计案例
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2024年10期 |
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聚焦工具应用 丰富学习过程——以“小数加减法”一课为例
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张亚晨
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小学教学参考
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教研引领
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2024年20期 |
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高考化学实验探究题解题研究
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张亚静
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高中数理化
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实验探究
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2024年04期 |
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《基础教育课程》——我的教育筑梦伙伴
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张亚华
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基础教育课程
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我与《基础教育课程》
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2024年11期 |
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从地理国情教育视角看高考全国文综地理试题的演进
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胡望舒
张亚南
邱思静
郑大川
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_高考文综改革二十年
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2024年28期 |
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“双碳”教育融入高中地理课程的教学实践——以“走向人地协调:可持续发展”为例
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徐明红
于兴修
张亚平
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_“双碳”教育如何融入地理教学
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2024年21期 |
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学历案:落实“教—学—评”一体化的重要抓手
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张亚龙
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中学历史教学参考
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历史教育视野_焦点观察
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2024年13期 |
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新课标理念下高中数学分层教学的探索
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张亚刚
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年30期 |
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聚焦核心素养 发展关键能力——以“轴对称与坐标变化”为例
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张亚峰
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年30期 |
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所有喜欢都与今天有关
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张亚凌
少君
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中学生百科
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致用
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2024年08期 |
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单向流淌的爱
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张亚凌
少君
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中学生百科
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致用
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2024年08期 |
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高中化学项目式教学课堂的构建策略
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张亚楠
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高考
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实验探究
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2024年29期 |
7 |
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运用生活化实验助力物理教学提质增效
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张亚利
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年34期 |
12 |
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分层教学模式在初中英语阅读教学中的实践研究
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张亚琴
张俊
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年04期 |
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“教、学、评”融合视角下初中英语德育路径探索
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张亚清
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年04期 |
9 |
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美湖红碱淖
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张亚宁
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西部散文选刊
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著名作家走进红碱淖、尔林兔草原作品特辑
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2023年11期 |
435 |
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高质量作业设计的误区及其修正
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洪越
张亚平
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当代教育科学
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专题研究
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2023年04期 |
529 |
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