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中华优秀传统文化在幼儿教育中的有效渗透
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张晓燕
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年04期 |
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换一个视角读《方帽子店》
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张晓华
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年04期 |
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活出课堂的样子——读李政涛教授《活在课堂》随感
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张晓华
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课程教材教学研究(上半月刊)
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教师教育
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2024年10期 |
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融入中国故事,实践单元整体教学
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孙艳
张晓冰
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小学教学设计
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教法例谈
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2024年Z3期 |
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如何吃透新教材
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张晓刚
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小学教学设计
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卷首语
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2024年32期 |
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筑楼形体，丰楼血肉，成楼灵魂——《岳阳楼记》课堂实录
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张晓琳
张豪林
刘玉
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语文教学通讯
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新理念 新教学 新展示·获奖课_单篇
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2024年Z2期 |
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学习任务群视域下状物类习作的问题及教学策略
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张晓菁
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语文教学通讯
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课堂·教学_备课
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2024年36期 |
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铁离子与碘离子可逆反应实验的改进
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张晓莉
林倩楠
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化学教学
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实验研究_创新设计
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2024年10期 |
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整本书阅读教学的价值意蕴及实践路径
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张晓静
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小学语文
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阅读导航
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2024年01期 |
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“三阶三向”:音乐单元整体教学设计与实施——以《草原》为例
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张晓闽
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福建教育
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教学_经验
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2024年45期 |
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中小学全学科阅读的价值、内涵及路径
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张晓玉
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福建教育
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关注
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2024年20期 |
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家园协作助力幼小衔接的实践探索
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张晓艳
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福建教育
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管理
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2024年18期 |
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万有引力与宇宙航行难点问题梳理及解决策略
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张晓琳
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高中数理化
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方法与技巧
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2024年18期 |
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汽车交通中运动学问题的处理方法总结
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王永利
张晓春
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高中数理化
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核心考点
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2024年14期 |
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聚焦“选择”:《烛之武退秦师》的教学突破
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张晓红
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中学语文教学参考
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素养·读写_阅读养成
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2024年23期 |
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基于学习进阶的阅读课堂教学改进
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张晓毓
王彤彦
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中学语文教学参考
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立言·视界_学术领跑_“语文教学改进”专栏
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2024年21期 |
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迷雾擎灯，循道释能——感恩照亮研究之路，祝贺《基础教育课程》创刊20周年
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张晓龙
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基础教育课程
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我与《基础教育课程》
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2024年12期 |
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弘扬中华非遗文化 感受学科融合魅力
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张晓琪
郭俊
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湖北教育(教育教学)
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实践_教育观察
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2024年10期 |
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明确基本问题，实现“长文短教”
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张晓毓
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湖北教育(教育教学)
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实践_言文行远
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2024年11期 |
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“双减”背景下趣味化学实验的创新与应用
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覃眉雪
潘丽
张晓彧
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中学化学教学参考
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实验教学
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2024年27期 |
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赣B2-20210313
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