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建设服务家长的教育知识共享网络——以上海市闵行区七宝镇“协童成长”项目为例
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现代教学
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聚焦一_学校家庭社会协同育人
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2024年Z2期 |
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以“五育融合”实践宝山区“大思政课”共享课程建设
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张雯
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现代教学
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本刊专稿
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2024年Z1期 |
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营建校长学习社区：名校长工作室的构建与运行
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张红果
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中小学管理
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校长
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2024年11期 |
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打造“图书馆里的学校”：科技创新助力书香校园建设
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王珅
胡荣堃
张宁
师晨旭
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中小学管理
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本刊视点
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2024年04期 |
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务本求实·精耕细作：学校教科研管理的行动与思考
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张耀本
陈欢欢
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中小学管理
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本刊视点
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2024年03期 |
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建机制、搭平台、当桥梁、促均衡：开创教育优质均衡工作新局面——以北京市海淀区青龙桥学区治理模式探索为例
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杨槟
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华夏教师
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视点_区域治理
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2024年28期 |
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教育信息平台在初中信息技术课程教学的实践应用
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罗永启
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年26期 |
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价值剖析与模式创新：家校社协同育人整体架构下的社区家访共享会客厅
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张希霖
孟鸽
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华夏教师
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视点_专稿·家访新形态：校家社协同育人的创新与实践
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2024年23期 |
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“中小学家访社区共享会客厅”：新发展理念下协同育人的实践研究
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杨跃
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华夏教师
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视点_专稿·家访新形态：校家社协同育人的创新与实践
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2024年23期 |
0 |
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数字化共享资源视阈下教育均衡发展微观路径——以高中地理共享校本课程建设为例
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唐丹丹
段玉山
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地理教学
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高中地理
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2024年10期 |
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强师背景下乡村小规模学校教师跨校知识共享研究
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赵丹
曾新
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教育科学研究
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专题研究_乡村教师专业发展专题研究
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2024年06期 |
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中国式现代化视域下共同富裕论析
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孙耀胜
杨书玲
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中学政治教学参考
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前沿视点_理念传导
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2024年23期 |
0 |
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初中生物学“践悟·共享”课堂样态的价值意蕴与实施要义
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吴海燕
李其柱
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_专家论坛
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2024年13期 |
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学校变革的实践反思、现实追问与未来展望——基于洋思中学、杜郎口中学和北京十一学校变革的反思
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刘思硕
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现代中小学教育
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学校管理
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2024年06期 |
1 |
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基于共享知识关联路径的高中英语读写结合教学实践
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李想
国红延
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2024年08期 |
182 |
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基于学习活动观的 小学英语课堂TASTE教学模式探究
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邹艳
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中小学课堂教学研究
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课堂研究·专题：学习活动观下的英语教学
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2024年04期 |
329 |
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油气生产现场标准化数据采集
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王尊超
茹旭
桂昕玥
李志刚
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新潮电子
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信息技术
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2023年11期 |
477 |
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校地协同视域下建设类职业院校实训基地共建共享机制研究
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李曾辉
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新潮电子
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课题研究
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2023年09期 |
438 |
0 |
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财务共享中心模式下集团资金管理优化研究
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白少卫
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新潮电子
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管理科学
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2023年09期 |
390 |
0 |
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自然资源和规划档案信息化管理探究
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陈向娟
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新潮电子
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通信技术
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2023年09期 |
423 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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