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STEM项目在初中生物教学中的应用
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刘永学
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教育
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前沿理念
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2024年10期 |
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小学美术教学中学生动手能力的培养
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刘永
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教育
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教研教改
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2024年09期 |
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构建以学习者为中心的校园文化实践探索
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刘永奇
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华夏教师
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学校_学校管理
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2024年22期 |
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较活泼金属能否从难溶银盐悬浊液中置换出银单质
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朱马尔
杨立刚
张世林
徐延渭
刘永珍
傅海章
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中学化学教学参考
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实验园地
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2024年34期 |
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孟子论辩中的“对方立场”——《齐桓晋文之事》解读
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刘永胜
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中学语文教学
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备课·设计_文本研读
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2024年06期 |
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聚焦“三个年”建设 推动绥德教育高质量发展
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刘永升
杨聂而
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陕西教育(综合版)
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深度_特别报道
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2024年10期 |
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基于地理核心素养强化的主题式情境螺旋教学初探——以“太阳高度和太阳方位”为例
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刘永彪
申卫丹
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地理教学
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教学经验
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2024年21期 |
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小学语文的跨学科学习
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刘永康
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语文教学通讯
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卷首
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2024年36期 |
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避免希夫试剂检验乙醛时出现假阳性的实验改进
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朱马尔
刘永珍
傅海章
赵雪莲
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化学教学
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实验研究_创新设计
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2024年11期 |
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乙醛不能使溴的四氯化碳溶液退色吗
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朱马尔
刘永珍
赵雪
徐延渭
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化学教学
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实验研究_拓展探究
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2024年09期 |
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新质生产力视角下产教融合的内在机理和路径探析
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刘永亮
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福建教育
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锐见
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2024年22期 |
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隐喻:游戏经验向数学思维的转换
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刘永万
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福建教育
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教学_经验
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2024年14期 |
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落实课程标准 注重培根铸魂——2024年安徽高考化学试题特点分析
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刘永艳
汤伟
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高中数理化
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高考 课改
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2024年16期 |
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基于SOLO分类理论的高中物理单元作业设计——以“静电场”单元为例
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刘永涛
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中学物理教学参考
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前沿导航_作业设计
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2024年12期 |
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制备单克隆抗体过程中有关B淋巴细胞的问题释疑
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蒋世禄
刘永生
张红专
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学链接
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2024年19期 |
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“疑·思·评”输出教学思想的建构与实践
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刘永谦
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中学化学教学参考
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教学论坛
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2024年09期 |
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由一次意外实验结果想到的NO3-氧化性问题
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刘永珍
朱马尔
傅海章
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中学化学教学参考
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实验园地
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2024年07期 |
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深度学习视域下“原电池”模型建构教学与实践
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刘永谦
翟海蝶
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年02期 |
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高中数学课程思政元素的挖掘与教学——以“椭圆的简单几何性质”为例
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刘永
刘勇
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年25期 |
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“生活即教育”理念在高中物理实验教学中的渗透
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刘永生
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高考
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教改研究
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2024年23期 |
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赣B2-20210313
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