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中华优秀传统文化融入小学英语的策略研究

徐晴

山东省淄博市临淄区晏婴小学

传统文化教育是素质教育必不可少的一部分,在英语教学过程中,教师要积极将传统文化和英语教学内容相结合,用华夏文明结晶充实英语教育,这样不仅可以让学生领略中华传统文化的风采,增强学生民族自豪感和家国情怀,实现文化的传承与弘扬,同时也能提高英语教学的乐趣,激发学生学习英语知识的积极性。小学生正处于身心发展的关键时期,这个年龄段的学生最适合接受思想文化教育,学习优秀传统文化不仅可以提升学生的文化修养,同时也是弘扬民族文化和民族精神的重要途径,为此,广大教师要在英语教学过程中积极融入中华传统文化,做到传统文化教育和英语教育并行,
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年08期 第119-120页 （共2页）

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中学生英语（2024年08期）

导出/参考文献
[1]徐晴，. 中华优秀传统文化融入小学英语的策略研究[J]. 中学生英语 . 2024(08): 119-120.

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