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小学英语课堂师生有效互动达成策略

洪佳惠

福建厦门双十中学海沧附属学校

有效的课堂互动不仅能使学生真正参与课堂,为学生思考提供支架,而且能促进学生思维技巧的发展、拉近师生间的关系,成为师生思想对话和情感交流的重要途径。如何让课堂互动更精彩?一是关注课堂互动的方式,二是关注互动后学生的反馈,三是关注互动艺术,进行多维度的互动,四是关注课堂互动的民主氛围。教学,从本质上来说是一种沟通现象,教与学是沟通中相互作用的关系,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。《义务教育英语课程标准》(2022年版)教学建议中提到:
【栏 目】 课堂教学方法探讨
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学生英语》2024年08期 第147-148页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]洪佳惠,. 小学英语课堂师生有效互动达成策略[J]. 中学生英语 . 2024(08): 147-148.

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《小学英语课堂师生有效互动达成策略》

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