|
情景与工具对话 素养与能力养成——利用工具培养真实情境物理问题的解决能力
|
吴春晓
谢英胜
喻涛
苏航
黄致新
杨振
|
物理教学
|
教学论坛
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
基于教材对比分析的高中物理归纳推理能力教学建议
|
吴春晓
李维
黄致新
唐世杰
|
物理教学
|
教学论坛
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
新高考视域下在高中英语教学中培养学生思辨能力的策略探究
|
吴春花
|
高考
|
高考论坛
|
2024年36期 |
0 |
0 |
|
|
高中物理问题化学习策略的设计与实践
|
吴春先
|
中学物理教学参考
|
教学时空_教法学法
|
2024年22期 |
0 |
0 |
|
|
思政课教学应深刻把握“六个必须坚持”
|
吴春
|
中学政治教学参考
|
前沿视点_时势时话
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
时政资源深度开发“三化”策略
|
吴春
|
中学政治教学参考
|
活水天成_话说资源
|
2024年17期 |
0 |
0 |
|
|
双元制教育对大学生思想政治教育的启示
|
吴春花
|
中学政治教学参考
|
学术品读
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
基本不等式求最值的思维方法
|
吴春艳
|
中学生数理化(高一数学)
|
知识结构与拓展
|
2022年09期 |
460 |
0 |
|
|
体育游戏在中小学体育教学中的运用策略研究
|
吴春华
|
文渊·小学版
|
文体艺术
|
2020年12期 |
456 |
0 |
|
|
信息技术环境下高中数学课堂教学的改革创新路径
|
吴春香
|
文渊·小学版
|
教育天地
|
2020年07期 |
481 |
0 |
|
|
浅谈“少教多学”在中学古诗词教学中的应用
|
吴春侠
|
文渊·高中版
|
教育研究
|
2020年06期 |
496 |
0 |
|
|
浅谈“少教多学”在语文阅读教学中的应用
|
吴春侠
|
文渊·高中版
|
阅读写作
|
2020年05期 |
549 |
0 |
|
|
让数学课堂更精彩,小学数学信息化教学的设计
|
吴春霞
|
文渊·小学版
|
教育天地
|
2020年05期 |
533 |
0 |
|
|
小学语文作文教学中微课资源的开发与应用
|
吴春美
|
文渊·高中版
|
教育天地
|
2021年07期 |
566 |
0 |
|
|
初中语文教学中快乐教学法的开展路径探索
|
吴春娅
|
爱情婚姻家庭·上旬
|
语文教育
|
2020年01期 |
601 |
0 |
|
|
应用型本科院校通识选修课程思政育研究与实践——以《机器人世界》为例
|
李瑞英
赵大伟
吴春梅
王艳芹
杨瑞
刘永皓
徐权
|
爱情婚姻家庭·下旬
|
教育研究
|
2021年08期 |
846 |
0 |
|
|
应用型本科学院通识选修课课程思政教育研究——以《机器人世界》为例
|
李瑞英
吴春梅
王艳芹
赵大伟
杨瑞
刘永皓
徐权
|
真情
|
教育管理
|
2021年08期 |
721 |
0 |
|
|
新媒体背景下电视人的媒介素养分析
|
吴春春
|
商业2.0·市场与监管
|
业界交流
|
2022年01期 |
804 |
0 |
|
|
锁阳古城,留住一缕岁月的清欢
|
吴春
|
俪人
|
中国西部散文学会会员作品大展
|
2019年07期 |
907 |
0 |
|
|
积极家庭教育的关键是父母的自我成长
|
吴春梅
|
科学咨询
|
职业教育
|
2019年03期 |
884 |
0 |
|