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聚焦核心素养的高中数学课堂实践——以“三角不等式”中的“等”与“不等”为例
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赵文娅
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现代教学
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学科教学
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2024年S2期 |
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基于学科思维特点的教学设计——以“分子热运动”为例
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赵文辩
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年33期 |
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重视实验细节 培育核心素养——以“探究电流与电压、电阻的关系”为例
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赵文朝
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中学物理教学参考
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课程资源_实验研究
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2024年30期 |
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多坊联动，集群发展：区域“大教研”共同体名师工作坊的建设路径
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刘红
赵文杰
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华夏教师
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视点_专稿·实践型教师教育者的成长和发展
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2024年16期 |
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生物学单元教学中发展社会责任的“三阶式”教学模式探索——以“种群及其动态”单元教学为例
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赵文浪
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生物学教学
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教育教学研究
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2024年09期 |
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上海在中国共青团创建与早期发展中的地位与作用
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赵文
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历史教学问题
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中国史研究
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2024年03期 |
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职业院校专业课程校本资源库:价值意蕴、建设逻辑与实践理路
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王艳红
赵文平
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福建教育
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课程与教学
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2024年30期 |
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审美鉴赏视域下的散文教学策略
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赵文静
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中学语文教学参考
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亮点·成效_探究课堂
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2024年19期 |
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构建学习任务群 感悟劳动之美——《芣苢》《插秧歌》整合教学设计
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刘从华
赵文瑜
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湖北教育(教育教学)
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实践_言文行远
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2024年07期 |
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从经验常识向物理概念转变的教学研究——以“电能电功”为例
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赵文辩
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年21期 |
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虚拟现实支持下的地理学科创新教学探究——以“喀斯特地貌”为例
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赵文博
孙美平
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中学地理教学参考
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教学_智能教学
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2024年26期 |
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基于UbD模式促进学生深度学习的教学探究——以“细胞中的糖类和脂质”为例
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曾怡兰
蔡邓楠
刘瑞敏
赵文婧
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2024年26期 |
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多元化教学模式在高中体育教学中的有效应用
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赵文力
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高考
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文体新苑
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2024年24期 |
17 |
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基于高考评价体系的高中生物深度学习探索——以《细胞的基本结构》为例
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赵文文
梁新苗
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高考
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案例剖析
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2024年21期 |
9 |
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学科核心素养背景下的初中英语教学路径
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赵文娟
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中学生英语
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“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流
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2024年30期 |
7 |
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基于大概念的初中地理单元教学设计探究
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赵文洁
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年29期 |
12 |
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烈火中的忠诚，沉默中的伟大 ——深度剖析邱少云烈士的牺牲精神
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赵文婷
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人生与伴侣
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书海拾贝 _ 且读且思
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2024年09期 |
135 |
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趣味田径在小学体育与健康课中的应用
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赵文刚
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教学指导
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2022年03期 |
456 |
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中国职业教育国际话语权的发展形态与提升策略
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吕景泉
赵文平
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现代教育管理
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职业教育
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2023年01期 |
502 |
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高速公路工程建设中对BIM技术的应用研究
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赵文涛
芦佳
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新潮电子
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通信技术
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2023年05期 |
461 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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