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论高中语文审美教育的原则
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王金旺
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2024年07期 |
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小学语文革命文化单元贯彻文道统一原则的教学探索
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曾水清
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小学语文
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教学探索
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2024年09期 |
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把握学习起点，立足单元整体，遵循文道统一——以《黄继光》教学为例
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余琴
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小学语文
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专题论说_革命文化题材类课文教学研讨
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2024年07期 |
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问题探究聚焦思考 教学留白发展思维
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高用
黄文辉
林海
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中学数学教学
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教材教法
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2024年05期 |
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世界反法西斯统一战线的萌动与中国外交——1933年宋子文美欧之行述论
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陈永祥
任永民
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中学历史教学
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教学研讨
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2024年05期 |
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自我叙述:两个“我”的对立与统一——走进《难忘的人和事》
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娄燕虎
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中学语文教学参考
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素养·读写_真情写作
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2024年15期 |
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融合“五统一” 建构微课程——走进《海底两万里》
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罗文华
刘恺昕
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中学语文教学参考
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理论·学术_名师工作室巡展
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2024年11期 |
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人工智能时代青年国家安全教育的变与不变
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谢春艳
张淼
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中学政治教学参考
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成长空间_大家启智
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2024年35期 |
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统一性和多样性相统一视域下地方文化融入思政课教学的价值——以侨乡文化为例
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付绯凤
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中学政治教学参考
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活水天成_文化谱系
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2024年32期 |
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马克思主义哲学统一性理论特征——以本体论为核心的探赜
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巩萱萱
韩秀景
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中学政治教学参考
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成长空间_学科研修
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2024年12期 |
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高校思政教育显隐统一的心理机制探析
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俞娟
胡国胜
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中学政治教学参考
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课堂内外_教育教学
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2024年08期 |
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《实践论》与当代青年成长
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杨玉仁
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中学政治教学参考
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成长空间_读书札记
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2024年04期 |
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表观遗传学与经典遗传学的辩证关系
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张春松
朱玺
熊丽
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学链接
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2024年04期 |
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氧化还原反应概念教学中对立统一观点的建构
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王维琪
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中学化学教学参考
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实验教学
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2024年18期 |
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推进教育数字化转型的区校两级教育数字基座建设实践路径——以上海市虹口区为例
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李勤业
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教育传播与技术
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区校信息化
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2022年02期 |
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落实“文言统一”的高中文言文教学策略初探——以粤教版必修五课文《陈情表》为例
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张红姣
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年09期 |
514 |
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中国梦所体现的真理与价值的内在统一
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刘敏
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爱情婚姻家庭
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教育研究
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2022年34期 |
718 |
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“八个统一”视阈下高校思想政治理论课创新研究
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王瑜鹭
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文渊·中学版
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高教研究
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2020年06期 |
558 |
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统一身份认证机制研究与分析
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李婕
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文渊·小学版
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理论研究
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2020年06期 |
639 |
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如何将“情”与“知”有机的统一在初中英语口语教学中
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刘衍
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年05期 |
519 |
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赣B2-20210313
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