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素养本位的教学呼唤未来学习多样态

张治

上海市宝山区教育局 上海市未来学习研究与发展中心

教育的价值在于帮助学生适应不确定的未来。随着科技的不断进步和发展，特别是以人工智能为代表的技术正在加速重塑教育。未来教育需要以素养培育为本，学生的核心素养培育也逐渐成为教育改革的基本方向。素养为本的教育是以提高学生的综合素质为目标，聚焦关键能力和必备品格，培养学生的创新精神、批判思维和自主学习能力，使学生能够更好适应未来快速变化的社会，为他们的职业生涯和终身发展打下坚实的基础。
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【栏　目】 卷首
【分　类】 基础教育
【出　处】 《现代教学》2024年Z3期 第1页 （共1页）

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现代教学（2024年Z3期）

导出/参考文献
[1]张治，. 素养本位的教学呼唤未来学习多样态[J]. 现代教学 . 2024(): 1.

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