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基于核心素养的初三“跨学科案例分析”教学策略

武宇清

上海市松江区教育学院

“跨学科案例分析”是上海市初中学业水平考试中综合测试的组成部分，本文结合上海市“空中课堂”相关教学视频的分析，从学科核心素养的生命观念、科学思维、探究实践和态度责任四个方面出发，提炼出基于学科核心素养开展“跨学科案例分析”的教学策略。
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【栏　目】 融合育人_跨学科学习
【分　类】 基础教育
【关键词】 生物学核心素养 ; 跨学科案例分析能力 ; 科学思维 ;
【出　处】 《现代教学》2024年Z3期 第67-68页 （共2页）

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现代教学（2024年Z3期）

导出/参考文献
[1]武宇清，. 基于核心素养的初三“跨学科案例分析”教学策略[J]. 现代教学 . 2024(): 67-68.

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