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以素养为导向培育模范初中生

朱翠凤 张嘉阳

上海市南洋模范初级中学

上海市南洋模范初级中学围绕有效开展素养本位的教学改革，充分发挥学校的育人作用，从校情、学情出发，进行了实践与探索，取得了初步的成效。本文主要从“充分发挥学校文化的育人价值，加强正确价值观的引导”“以项目化学习为载体，培育学生的综合素养”“以教研组建设为抓手，探索课堂教学的变革与转型”“开展教育课题研究，探索素养培育的多样化路径”和“以学校活动为载体，培养学生的学科素养与实践能力”五个方面展开阐述。
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【栏　目】 学校智慧
【分　类】 基础教育
【关键词】 素养导向 ; 育人为本 ; 教学改革 ;
【出　处】 《现代教学》2024年Z3期 第40-41页 （共2页）

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现代教学（2024年Z3期）

导出/参考文献
[1]朱翠凤，张嘉阳，. 以素养为导向培育模范初中生[J]. 现代教学 . 2024(): 40-41.

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