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以项目引领为抓手推进素养本位的教学改革

焦爽

上海市位育初级中学

2022年4月，教育部发布《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，核心素养培育和素养本位教学成为义务教育“双新”推进的关键问题。基于此，上海市位育初级中学以课程建设、课堂教学、教师研训为抓手，努力推进素养本位的教学改革实践。
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【栏　目】 学校智慧
【分　类】 基础教育
【关键词】 素养本位 ; 项目引领 ; “双新” ;
【出　处】 《现代教学》2024年Z3期 第42-43页 （共2页）

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现代教学（2024年Z3期）

导出/参考文献
[1]焦爽，. 以项目引领为抓手推进素养本位的教学改革[J]. 现代教学 . 2024(): 42-43.

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