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基于主题意义探究的初中英语阅读教学

王志斌

山东淄博桓台一中附属学校

主题意义探究是指教师带领学生在一个固定的主题下进行相关英语知识的探索、研究和讨论。在初中英语阅读教学中，基于主题意义探究开展的教学活动能够有效帮助学生进入深度阅读状态，促使其能够在明确阅读目标的指引下，实现阅读能力、阅读素养的不断提升。因此，初中英语教师应强化自身对于主题意义探究价值和重要性的认识，并应在实际的阅读教学中围绕着主题意义探究设计多种教学活动，以此切实提升阅读教学的效果。
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【栏　目】 教学理论与实践
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2025年04期 第23-24页 （共2页）

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中学生英语（2025年04期）

导出/参考文献
[1]王志斌，. 基于主题意义探究的初中英语阅读教学[J]. 中学生英语 . 2025(04): 23-24.

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《基于主题意义探究的初中英语阅读教学》

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