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核心素养背景下小学英语教学中提升学生思维品质的策略

火文娟

甘肃省兰州市红古区海石湾第四小学

引言在当今教育改革的背景下，核心素养已成为教育发展的重要目标，尤其在小学英语教学中，提升学生的思维品质显得尤为重要。思维品质不仅关乎学生的语言能力，更是培养他们批判性、创造性思维的基础。通过有效的教学策略，可以激发学生的学习兴趣，帮助他们在英语学习中发展综合能力，适应未来的挑战。因此，深入探讨在小学英语核心素养背景下，如何通过探究式学习、合作学习和反思性学习等策略，能够全面提升学生的思维品质。
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2025年04期 第109-110页 （共2页）

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中学生英语（2025年04期）

导出/参考文献
[1]火文娟，. 核心素养背景下小学英语教学中提升学生思维品质的策略[J]. 中学生英语 . 2025(04): 109-110.

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