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学生自主学习对初级中学英语学习成绩的影响研究

陆艳

山东省诸城市舜王街道舜王初级中学

在当今快速发展的信息时代，学生的自主学习能力显得尤为重要。因此，探索自主学习在初级中学英语教学中的应用及其对学生成绩的影响，是当前教育研究的一个重点。本研究旨在全面分析自主学习的特点及其在英语学习中的作用，评估其对初级中学生英语学习成绩的积极与消极影响，并提出提高自主学习效果的策略。1.自主学习的定义和特点自主学习是一个多维度的概念，其核心在于学习者对自己学习过程的主动控制与管理。
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2025年04期 第83-84页 （共2页）

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中学生英语（2025年04期）

导出/参考文献
[1]陆艳，. 学生自主学习对初级中学英语学习成绩的影响研究[J]. 中学生英语 . 2025(04): 83-84.

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《学生自主学习对初级中学英语学习成绩的影响研究》

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