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信息技术在初中英语教学设计中的融合探讨

周敏丽

江苏省南通市八一中学

引言在当前教学中，教师需依据英语课程标准及未来趋势，主动探索并丰富教学资源，广泛采纳多种类型的英语教学素材。达成既定目标的需求驱使教师重塑传统教育理念，引入新颖教学模式，并实现信息技术与英语教学的深度融合，从而以创新思维引领教学活动之实践。在设计教学方案时，教师需依据学生的先前知识及成长轨迹进行精心策划，以保证所教授的知识契合学生的认知习惯。为了顺应时代的进步，教学大纲必须进行科学编排，确保内容的未来导向与实际应用价值。
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2025年04期 第93-94页 （共2页）

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中学生英语（2025年04期）

导出/参考文献
[1]周敏丽，. 信息技术在初中英语教学设计中的融合探讨[J]. 中学生英语 . 2025(04): 93-94.

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《信息技术在初中英语教学设计中的融合探讨》

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