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基于人教版教材的英语翻转课堂教学模式研究

李彩华

山东省菏泽市巨野县柳林镇第一中学

引言翻转课堂作为一种创新的教学模式，近年来在全球教育领域引起了广泛关注。其核心在于将传统课堂的教学内容和家庭作业的角色进行转换：学生在课外通过视频或其他材料预习新知识，而课堂时间则用于深入讨论、实践活动和个性化辅导。在人教版英语教材的应用背景下，这一模式尤为重要。因为它不仅有助于提高学生对英语学习的兴趣和参与度，还能促进学生自主学习能力的发展，使英语教学更加生动、高效。翻转课堂在人教版英语教材中的运用，对于适应当前教育改革的需求，实现教学方法的创新与变革，具有重大的实践意义和长远的发展前景。
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【栏　目】 课堂教学方法探讨
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年48期 第155-156页 （共2页）

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中学生英语（2024年48期）

导出/参考文献
[1]李彩华，. 基于人教版教材的英语翻转课堂教学模式研究[J]. 中学生英语 . 2025(48): 155-156.

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《基于人教版教材的英语翻转课堂教学模式研究》

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