互动教学在初中英语教学实践中的应用
刘合萍
互动教学是一种更加注重人际交往、人际沟通的教学模式，对营造良好探知氛围，消除学生抵触学习情绪，增强他们认知主动性与自觉性具有重要作用。由此可见，教师若想快速增强英语教学的有效性，可以采用互动教学模式，开展多样化师生互动、生生互动认知活动，让学生在自主交流、合作互动过程中实现对英语知识的透彻理解和扎实掌握，在改善师生之间关系，增强相互之间作用的同时，提高英语课程的教学效果。本文从互动教学视角出发，阐述教师通过开展游戏互动、翻转课堂、小组互动、主题互动、问答互动等活动，提高教学有效性的具体策略。
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