高中英语教学中的德育渗透途径探究
张兴立
引言目前，我国教育领域的创新发展速度逐步加快，教育部门对高中英语教师实际开展的教学工作提出严格要求，不仅要保证实际选用的教学方法具备诸多应用优势，也要结合素质教学要求有效渗透德育知识，让学生学习西方文化知识同时吸收其优秀的部分。传统教学观念和方法比较落后，极易产生严重影响高中英语教学效率和质量的情况。这就要求高中英语教师自身具备较强专业能力，选用多种方式做好德育渗透方面的工作，强化学生道德意识，让学生成长为一名具备较强社会责任感的优秀人才，进而促进学生全面发展。本文将高中英语教学中做好德育渗透工作的必要性作为切入点，结合相应内容展开阐述，针对如何提高高中英语教学德育渗透效果进行全面探讨，旨在培养更多德才兼备的高素质人才。
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