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互动探究式教学方法在高中英语教学中的应用

张红英

江苏省南京市六合高级中学

在新课改教育背景下，传统教育模式的弊端逐渐凸显，无法满足学科教育要求的调整，促使探究式互动式教学等新型教育方法不断涌现，能为学生深入探究学科知识提供重要助力。互动探究式教学是指师生、生生之间的多项交流，是学生吸收知识内容的连接桥梁，更强调学生的主动参与和配合。在高中英语教学中，教师应从多角度思考互动探究式教学在高中英语课堂中的应用，营造开放的学习氛围，持续优化互动路径、内容与方式，强化学生对英语知识的内化吸收，逐步实现对学生英语核心素养的培养目标。
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年48期 第131-132页 （共2页）

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中学生英语（2024年48期）

导出/参考文献
[1]张红英，. 互动探究式教学方法在高中英语教学中的应用[J]. 中学生英语 . 2025(48): 131-132.

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