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基于成果导向的古诗词深度学习策略——以杜甫诗整合教学为例
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陈泾霞
陈金峰
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中小学课堂教学研究
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课堂研究_特设专栏：中式课例研究
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2025年04期 |
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感悟数据意义 促发数据意识——《平均数》素养进阶习题展评与教学建议
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陈金波
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小学教学设计
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本刊特稿
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2024年Z2期 |
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理法相融,发展运算能力——“四年级运算能力”习题展评与教学建议
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陈金波
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小学教学设计
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本刊特稿
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2024年32期 |
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理法相融,发展运算能力——《三位数乘两位数》素养进阶习题展评与教学建议
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陈金波
宋煜阳
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小学教学设计
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本刊特稿
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2024年26期 |
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治理能力现代化:提升职业学校关键办学能力的重要向度
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陈金波
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福建教育
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关注
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2024年52期 |
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中小学科学教育融合实施的路径研究
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陈金海
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福建教育
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思考_科学教育的有效推进机制研究
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2024年07期 |
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经历字母概括过程,发展代数推理能力——“用含有字母的式子推理”教学实录与思考
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陈金飞
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小学教学(数学版)
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教学·课堂_名师精品
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2024年09期 |
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例析求解简谐波问题的两种方法
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陈金山
胡劲松
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中学生数理化(高考理化)
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经典题突破方法
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2025年01期 |
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习近平文化思想的生成及其价值指向
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陈金晓
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中学政治教学参考
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成长空间_涵养精神
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2024年39期 |
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四真八维:基于学业质量的初中地理表现性试题命制策略
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陈金平
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中学地理教学参考
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评价_试题研究
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2024年25期 |
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基于课堂学习评价的高中历史主题学习活动设计——以选择性必修二“古代商业贸易”一课为例
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陈金梅
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中学历史教学参考
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教研推进平台_教研动态
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2024年11期 |
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基于情境的历史试题解析误区刍议
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陈金梅
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中学历史教学参考
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学生成长指导_命题研究
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2024年08期 |
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文化视域下幽默元素在高中英语教学中的应用
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陈金平
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中学课程辅导
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创新课堂
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2024年35期 |
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核心素养下的初中化学问题探究式教学探索
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陈金玉
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中学课程辅导
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教海探航
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2024年02期 |
15 |
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锁定单篇“经典语段” 有效推进大单元教学 ——以五年级古典名著单元《景阳冈》教学为例
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陈金水
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_课堂新探
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2024年09期 |
193 |
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习作要素教学中的“三视”问题与“三通”策略
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陈金水
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·教材教法
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2022年04期 |
451 |
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简析中国祖父母不愿替子女照顾小孩的潜在因素
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陈金楷
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文渊·中学版
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理论研究
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2020年08期 |
418 |
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农村中小学心理健康教育存在的问题及对策
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张晶
张永军
陈金山
张进忠
张世军
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爱情婚姻家庭
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德育教育
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2022年25期 |
629 |
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走出科学课堂，走进田园生活——利用农村优势开展种植实践活动，提高学生科学素养
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陈金林
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年06期 |
483 |
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关注学生体验，丰富语文课堂教学
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陈金泉
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年05期 |
514 |
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赣B2-20210313
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