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简单随机抽样的教学不简单
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渠东剑
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_教材教法
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2025年06期 |
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成对数据的统计分析单元创新卷参考答案
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中学生数理化(高二数学)
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名校名师创新卷答案与提示
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2025年05期 |
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成对数据的统计分析单元创新卷
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曲海胜
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中学生数理化(高二数学)
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名校名师创新卷
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2025年05期 |
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数学统计领域主题学习实践策略
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方磊
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年07期 |
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高考地理表格数据题的隐性信息处理
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奉明茂
邓喆
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地理教学
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考试研究
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2024年02期 |
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上海市黄浦区:数据驱动教育应用创新路径
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唐军
邢至晖
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人民教育
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研究
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2024年18期 |
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以数智大脑实现学校数字化转型
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顾小清
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人民教育
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研究
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2024年18期 |
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大数据驱动教育决策 助力教育强国建设
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桑标
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人民教育
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教育强国建设大家谈
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2024年02期 |
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大数据时代基于教学支架的混合式教学模式探索与研究
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刘雨眠
郭燕
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教育科学研究
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专题研究_新质生产力助力教育改革与发展
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2024年12期 |
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教师鼓励学生提问的循证实践：表现、溯因与改进
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张薇
王陆
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教育科学研究
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调查与实验
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2024年05期 |
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大数据时代劳动教育的逻辑转向、应然指向与实践路向
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王宇
李成智
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教育科学研究
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决策参考
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2024年04期 |
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凸显分类标准 萌发数据意识——北师大版《整理与分类》教材解析与教学建议
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王培明
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福建教育
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教学_经验
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2024年45期 |
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数字赋能大中小学思政教育一体化的路径研究
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魏姗
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福建教育
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思政广角_“职业道德教育研究”系列6
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2024年26期 |
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构建以学习者为中心的通用技术学科评价模式——以“稳固结构的探析”为例
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吴丹
徐敏
陈心
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福建教育
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教学_经验
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2024年18期 |
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指向数据观念培育的关键教学点研究
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黄和悦
张弘
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福建教育
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教学_剖析
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2024年02期 |
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数据循证实践的理性之思——以北京市房山区为例
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王徜祥
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福建教育
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关注
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2024年02期 |
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高中统计新面孔“百分位数”:内涵、计算与教学
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张志刚
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中学数学教学
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聚焦新课程
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2024年02期 |
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统计推理的内涵、特征分析及教学建议
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吴立宝
杨诗怡
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年10期 |
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数据驱动的高中语文教学改进——以项目式学习为例
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谭霞
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中学语文教学参考
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立言·视界_学术领跑_“语文教学改进”专栏
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2024年05期 |
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数据驱动教学决策——以初中非连续性文本阅读教学为例
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杨丽君
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中学语文教学参考
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立言·视界_学术领跑_“语文教学改进”专栏
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2024年05期 |
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赣B2-20210313
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