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基于核心素养的单元教学设计——以“交变电流”单元为例
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刘小娟
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河北理科教学研究
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教法探讨
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2024年02期 |
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粒子波动的引领者 量子力学的奠基人——纪念德布罗意提出物质波理论100周年
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杨丁晨
张文娜
陈绿茵
彭朝阳
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物理教学
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物理学史与物理学家
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2024年12期 |
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基于社会性科学议题的高中生物理学科能力水平研究
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杨卓
郭芳侠
于一真
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物理教学
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教学论坛
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2024年04期 |
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基于标准的高中物理学科学业质量评价研究
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周晓东
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物理教学
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教学论坛
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2024年03期 |
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物理观念的教学思考
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杨亚芳
蔡铁权
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物理教学
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教学论坛
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2024年01期 |
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汲取物理学史智慧 提升科学探究品质
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陆良荣
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年25期 |
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物理思维能力培养的策略研究
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李元法
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中学物理教学参考
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前沿导航_课改在线
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2024年18期 |
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阿秒物理的探索之旅
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邵晔珏
曹海霞
张秀美
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中学物理教学参考
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课程资源_物理学史
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2024年07期 |
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为什么是牛顿?——由《自然哲学的数学原理》的阅读感悟而形成的教学启示
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朱建廉
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中学物理教学参考
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教学时空_师路心语
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2024年07期 |
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重走科学家研究历程 渗透批判性思维教育——以“牛顿第一定律”教学为例
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孙志华
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年01期 |
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浅议中学生物学教学中的生物物理学——以“光合作用与能量转化”为例
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张毓敏
卢霖
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2024年20期 |
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化学与物理学科交叉教学——以“化学反应与能量”为例
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赖月星
池华
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中学化学教学参考
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跨学科实践
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2024年14期 |
0 |
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新高考背景下物理学科核心素养渗透路径探析——以“带电粒子在电磁场”的教学为例
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罗桂英
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高考
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案例剖析
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2024年22期 |
8 |
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动量定理的应用归类剖析
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凌维
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中学生数理化(高考理化)
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经典题突破方法
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2024年09期 |
183 |
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黄金代换式GM=gR2的理解与应用
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孙淮河
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中学生数理化(高考理化)
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知识结构与拓展
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2024年09期 |
186 |
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高中物理教学学生思维能力培养策略
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贺延雄
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年12期 |
469 |
0 |
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提升物理学困生自主学习能力的教学策略研究
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王艳卫
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年07期 |
420 |
0 |
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浅谈在初中物理教学中如何渗透德育教育
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靳会平
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爱情婚姻家庭
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基础教育
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2022年24期 |
567 |
0 |
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初中物理“学困生”在小组合作学习中存在的问题及对策研究
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叶长龙
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年07期 |
533 |
0 |
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《大气物理学》课程的教学与实践探讨
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田红瑛
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年06期 |
542 |
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赣B2-20210313
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