工具在初中英语区域主题教研活动中的应用
杨卫华
本文以区域初中英语学科主题教研活动为例,深入探讨工具在初中英语区域主题教研活动中的应用。通过分析活动过程中的问卷星、活动观察量表和AI等工具的使用情况,本文阐述了如何借助这些工具了解教师的教学现状和困难,从而优化教学设计,助力教师专业成长,进而推动区域教研活动的深度开展。
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持:道然科技
互知学术
全科互知