“双新”背景下杨浦区初中道德与法治深度教研模式的实施策略
蔡晶君
在“双新”背景下,推进区域的深度教研,对转变育人方式、指导教学实践、提升教育质量等具有重要作用。杨浦区初中道德与法治学科以问题为导向,设计序列化教研主题,打通学段,建立纵横联通的教研体系,构建区域教研新样态,持续推进思想政治教育走深走实。
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