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“双新”背景下杨浦区初中道德与法治深度教研模式的实施策略
蔡晶君
上海市杨浦区教育学院
在“双新”背景下,推进区域的深度教研,对转变育人方式、指导教学实践、提升教育质量等具有重要作用。杨浦区初中道德与法治学科以问题为导向,设计序列化教研主题,打通学段,建立纵横联通的教研体系,构建区域教研新样态,持续推进思想政治教育走深走实。
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【栏 目】
区域经验_道德与法治
【分 类】
基础教育
【关键词】
教研路径
;
思政教育
;
教研体系
;
【出 处】
《现代教学》2025年Z3期
第55-56页 (共2页)
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现代教学(2025年Z3期)
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1
]蔡晶君,. “双新”背景下杨浦区初中道德与法治深度教研模式的实施策略[J]. 现代教学 . 2025(): 55-56.
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