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心理健康教育在中职数学教学中的应用探讨

凌志刚

蚌埠建设学校

中职教育院校大部分学生由于学业基础差，中小学课业不扎实，思维逻辑力不强，制约了学生学习成绩提高及其他科目学习进度，使得出现心理自卑、失落等消极情绪而影响在校文化课程学习。因此，中职教育相关学校和教师除强化数学基本知识学习，还应该重视其心理健康教育，将之纳入学校科目建设，以期学生能够正确面对学习实际情况，提高自己数学成绩。
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【栏　目】 职教论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 心理健康教育 ; 中职数学教学 ; 应用策略
【出　处】 《文渊·中学版》2019年10期 第5页 （共1页）

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文渊·中学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]凌志刚. 心理健康教育在中职数学教学中的应用探讨[J]. 文渊·中学版 . 2019(10): 5.

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