核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略研究
陈玉明
本文主要研究了在初中数学教学中,如何构建以核心素养观为基础的高效课堂,并提出了一些教学策略以供参考。基于新课程改革的背景,我国初中数学的育人观念更加注重对学生核心素养的培育,教师可从优化课堂模式来调整教学策略,以核心素养观念为育人视角,积极开展素质教育,培养学生个人的学习能力,结合生活实际,提升课堂教学的效率。
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赣B2-20210313
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