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初中英语听说课课堂呈现方式设计探究

杨锐

重庆市开州区义和镇鱼龙中心小学

英语属于一门语言类学科，学习该学科的主要目的是能用英语进行沟通交流。听说教学是英语学科教学的主要组成部分，同时也是发展学生听说能力的有效途径。但部分教师在教学中并没有意识到听说能力对学生发展的重要影响，在教学中以提高学生的考试成绩为主，不重视提高学生的英语听说能力。近年来，随着新课改的深入推进，英语教学越来越重要，听说教学被提上日程。基于此，本文对初中英语听说课课堂呈现方式设计进行分析。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中英语 ; 课堂 ; 呈现方式
【出　处】 《文渊·中学版》2019年10期 第249页 （共1页）

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文渊·中学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]杨锐. 初中英语听说课课堂呈现方式设计探究[J]. 文渊·中学版 . 2019(10): 249.

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