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情境教学法在初中英语教学中的运用分析

栗霞

北京师范大学大同附属中学

在当前时期，我们国家的教育改革工作正在深入展开，在此背景下，初中教学有了明显的改变。从初中英语教学的现状来看，所要达成的目标之一是要保证学生具有的英语交流能力有大幅提升，进而使得学生将来的学习能够获得坚实的基础。而要达成这个目标，则要对教学方法予以革新，将情境教学法落实到课堂中可以使得学生的学习意愿大幅提升，并可保证教学质量达到要求。本文主要对初中英语教学中如何应用情境教学法展开深入探析。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 情境教学法 ; 英语教学 ; 运用
【出　处】 《文渊·中学版》2019年10期 第133页 （共1页）

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文渊·中学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]栗霞. 情境教学法在初中英语教学中的运用分析[J]. 文渊·中学版 . 2019(10): 133.

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