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初中九年级数学探究式教学方法刍议

马克贤

五莲县文华双语学校

在教育改革、创新发展教育理念不断推进的环境下，探究式教学方式受到的重视程度也在不断提升，其提倡在教学过程中以学生分析、探究、解决问题为主，将其应用于数学教学课堂不仅能够提升教学实效，还能促进学生数学思维意识与能力得到发展。为此，本文也就初中九年级数学教学为例，分析了探究式教学方法在其中的有效应用。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中九年级 ; 数学 ; 探究式教学
【出　处】 《文渊·中学版》2019年10期 第254页 （共1页）

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文渊·中学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]马克贤. 初中九年级数学探究式教学方法刍议[J]. 文渊·中学版 . 2019(10): 254.

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